第4章（第2/2頁）

“謝謝醫生，真是太麻煩你了。”林輕輕收了條子，見陸海詞踮起腳尖朝著條子上看，她順手又把條子給了他。

童醫生：“不用謝，這是我們的職責。”

童醫生和護士離開之後，林輕輕見陸海詞還在盯著條子瞧，她好奇的問：“你認識上面的字？”

陸海詞搖搖頭：“我認識1到10，還認識爸、媽，是幼兒園的老師教的，上面沒有這些字。”陸海詞把條子還給林輕輕，又緊張的問了他最在乎的問題：“媽，你是不是生病好了？”

林輕輕發現了一件事，每次陸海詞說話之前，總喜歡叫她媽，她覺得，這大概是小朋友的說話習慣吧，就像有些人說話的時候，很喜歡加呢、是吧……等等。

林輕輕不知道的是，陸海詞是因為從小，沒媽媽，所以特別喜歡叫媽，仿佛叫了這聲媽，就說明他有媽媽了，又仿佛，這是叫給自己聽的。

林輕輕：“是啊，我病快好了。以後就不用辛苦我們小海詞去食堂打飯洗碗了。”小朋友願意做家務活，或者培養他做家務活，這是一種教育方式，但是勉強他做家務活，這是另一種說法了。

陸海詞頓時搖頭，頭發亂糟糟的小腦袋搖晃的時候，頭發都能搖擺：“我不辛苦的，我喜歡幹活。”因為他幹了活，媽媽才喜歡他的，所以他最喜歡幹活了。

林輕輕：“那以後我們一起幹活好不好啊？以後小海詞去食堂打飯，我就洗碗。我如果做飯，小海詞就洗菜。”男女搭配，幹活不累。

“好。”陸海詞的小奶音應的擲地有聲。

“你兒子真是太乖了。”隔壁婦女看他們相處，羨慕的不得了。

林輕輕對她笑了笑：“大姐過獎了。海詞，姨姨誇獎你了，你要說謝謝。”很多媽媽在別人誇自己孩子的時候，都會謙虛的說：哪裏的話，那是你沒看見這孩子皮的時候。但是對於陸海詞，林輕輕不會這樣說。首先，她沒有見過這孩子皮的時候。其次，從原主的記憶裏所知道的這一星半點中，陸海詞小朋友就是一個乖孩子。

所以林輕輕沒有謙虛的否認，但是面對別人的誇獎，林輕輕首先叫陸海詞的是學會說謝謝。謝謝，有時候是另一種謙虛。像陸海詞這種身份的小朋友，需要的也不是謙虛的否認，而是她鼓勵的認同。

陸海詞露出幼兒園崽崽特有的燦爛笑容，同對面的婦女道：“謝謝姨姨。”他的笑容燦爛的，仿佛午後的陽光一樣，能把人的眼睛都閃瞎。

婦女看著他，也不由的笑了。

林輕輕和對方不熟悉，在對方沒有開口的情況下，她也不好主動說些什麽。從她醒來到現在，沒見有人來看過婦女，所以她不想主動找話題，免得提起人家的忌諱。不過，她現在精神不錯，坐著也無聊，就幹脆和陸海詞聊天了：“小海詞小朋友，我們來玩個遊戲好不好？”

陸海詞小朋友一聽玩遊戲就表現出了極大的興趣，不過馬上，他又搖頭了，還嚴肅道：“媽媽，你現在生病還沒好，不能玩遊戲。生病還要玩遊戲，那是不聽話的小朋友才做的事情。”

噗嗤……

婦女被陸海詞的話逗笑了。

就連林輕輕也忍不住笑出聲：“是是是，陸海詞小朋友說的對，是我錯了。那我們來玩一問一答好不好？”

陸海詞嘆了嘆氣，用一種拿你沒辦法的語氣道：“好吧，媽媽你想問什麽呀？”真是沒辦法了，難怪姨爺爺說，女同志就像小朋友，得好好哄著。媽媽也是，都生病了，還要玩遊戲。一問一答也是遊戲好不好？他可不是三歲的小朋友那麽好騙。

林輕輕抿了抿嘴，怕自己笑的肚子疼。好不容易平復了下來，她問：“陸海詞小朋友，你最喜歡吃什麽啊？”

陸海詞想了想：“我最喜歡吃奶糖和肉包子。”因為季陽的媽媽給季陽買過奶糖和肉包子，他永遠都記得季陽吃著奶糖和肉包子時的樣子，感覺很幸福很幸福。所以，他也想他的媽媽給他奶糖和肉包子。這樣，他肯定比季陽更幸福。不過媽媽給過他奶糖了，如果能給他肉包子就好了。這樣，他就可以跟季陽說，他媽媽也給過他奶糖和肉包子了。