第4章 叔叔

兩幢教學樓裝下了三個年級，三十三個班級。廊道很長，那句調侃的話順著擦身而過的校服衣擺，送進了夏知予的耳裏。

一群人相背而行，身後的那群人步調散漫，夏知予沒敢回頭，但她聽見身後那群人瞬間鬧作了一團。不知道許京珩拿誰開涮，後邊傳來一陣倒吸涼氣的聲音。

路過廊橋拐角的時候，她還是忍不住偷偷看了一眼，許京珩勾著其中一個男生的肩，冰可樂貼在他的脖頸處：“嘴不要的話呢，我可以拿透明膠給你粘上。”

話裏沒帶什麽情緒，很平淡，偏偏就帶著股直晃晃的張狂。

程岐也聽到了，湊到夏知予跟前：“魚魚，他是不是認識你？”

夏知予收回視線，很確定地搖搖頭。

“他不認識我的。”

程岐卻不以為然：“那個人都沒指名道姓是誰，許京珩就下意識地知道那人在說什麽，說明他潛意識裏是對你有印象的。”

“還潛意識，你去研究心理學算了。”

程岐很興奮地抱住夏知予的胳膊：“你怎麽知道我以後想當個心理學家！我的分析不是空穴來風的，在弗洛伊德的心理學理論中，潛意識就是人類心理活動中未被察覺的那一部分。他肯定對你有印象，只是還沒意識到而已。”

“那未來的心理學家，你有沒有意識到，再這樣耗下去，上課就要遲到了。”

程岐語塞，沒再糾結這個問題：“也是。大概還會覺得我們看到卷面分數，一時想不開...”

倆人加快腳底的步子，往樓道口走。

回到班級後，夏知予把摸底考的卷子發到每個人的手裏。

市一中的上課進度很快，開學三天，就差不多將集合的章節上完了。時間很緊，夏知予沒來得及消化，碰到新上的內容，她拿不準答案，所以分數不是很好看。

雖然成績條早上就發了，但是看到自己卷面上的分數，心裏還是有些沮喪。

葛進平隨意地折著卷子，拿著粉筆頭戳了戳黑板，語調抑揚頓挫，不愧是帶理科班的老師，講課很有激情：“這道題我上課的時候講過，就寫在這個角落，說了是基礎題，讓你們課後消化一下，考試的時候還有同學做錯！”

這是一道多選題。

設集合A=｛空集｝，B=空集，則（）

A. B屬於A

B. B包含於A

C. B真包含於A

D. B=A

夏知予心虛地盯著自己的卷子上的紅叉，正準備認真聽老師講題，卻聽見葛進平說：“首先A沒錯吧，BC概念裏都有，D肯定是錯了。所以就選ABC，好，下一題。”

筆尖在卷面頓住，夏知予擡頭嘀咕了一聲：“為什麽C是對的...”

程岐轉過頭，偷偷地跟夏知予說：“別管了，考試都是單選題，肯定不會出這樣的題目。”

夏知予還是有些糾結，打算翻書看看老師說的概念，坐在他身後的男生拍了拍她的肩：“因為空集是任何一個集合的子集，也是一個非空集合的真子集。但是這道題確實不太會考，老師出這題目大概是為了讓我們弄懂集合和元素的概念吧。”

男生長得很幹凈，是這個班的臨時班長。

夏知予看過去的時候，正好看到他擺在桌面的卷子，分數很高，將近滿分。她沖著後桌笑了笑，比了一個'謝謝'的唇形。

臨近下課，葛進平將書本夾在胳膊肘下：“周末回去好好看看錯題，放學後夏知予同學幫忙登下分，低於100分的同學，把錯摘到錯題本上，下周一晚自修把錯題本和試卷交到我辦公室來。”

說完，大步邁出教室，半句沒提要選課代表的事。

夏知予訥訥地站起身，後知後覺地應了句‘好’。

課間的時候，她特地轉過身，向後桌道謝：“陳閔，剛才謝謝你呀。”

陳閔看著沉穩，鼻梁上架著一副透明眼鏡框，聽了只是低頭笑笑：“沒什麽的。我也就理科拿得出手。”

夏知予知道他是謙虛，所以她並也沒拿自己擅長的科目出來顯擺。

不料陳閔突然擡頭，猝不及防地說了一句：“對了，夏知予同學。我去辦公室的時候聽趙老師說，下周排座位。是按照一對一幫扶的形式安排同桌的。我知道你文科很好，我數學也不算太差，如果可以的話，我們倆可以當同桌嗎？”

他聲音不大，被熱鬧的教室遮蓋大半。大概怕被夏知予拒絕，視線只落在自己將近滿分的分數上。

夏知予愣了一下，很臨時，還沒想好怎麽回答。

程岐剛剛還在跟班裏的人聊最近的熱播劇，現在倒是跟個救星一樣出現在夏知予面前：“魚魚，陪我去上廁所嘛。”

“好呀。”她站起身，然後很有禮貌地跟陳閔說：“我先出去下。”

程岐聽著他們二人的對話，很好奇，出了教室就問：“你們剛才在聊什麽呢？”