第7章（第2/3頁）

韓箬華來接溫瀲，見她們並肩出來，有意隔出一段距離，不打擾溫瀲交朋友。

溫瀲回頭看了眼她媽的笑顏，明白什麽意思，沉默地轉過頭。

盛棲察言觀色後詢問：“我打擾你們了吧？明天我跟他們一起好了。”

溫瀲知道她說的“他們”是誰，剛剛在學校裏還嘻嘻哈哈地來撞盛棲，約盛棲晚上從家裏逃出去上網。盛棲答應了，說會見機行事。

“他們會欺負你嗎？”

“你是說汪正銀他們？當然不會了，我們是好朋友啊。”盛棲放松地笑。

“但他們會欺負別人。”

溫瀲話說得委婉，那個小團體裏的男生常跟別的混混打架，還進過派出所。女生除了盛棲以外，各方面風評都不是很好。

連她這種對校園新聞不感興趣的人都有所耳聞。

“經常是別人先惹他們，或者幫朋友出頭才去打架。他們人都不壞，在外看著兇，其實對我們自己班學生特別照顧，很夠義氣。”盛棲替自己的朋友說話。

溫瀲不習慣在背後議論他人，見盛棲這麽說，不再多語。

她們有共同的英語老師，上課進度相同，之後幾天在路上，溫瀲都要抽問盛棲單詞。

這種隨機形式像在玩遊戲，盛棲不反感，開始沒答出幾個，後面幾天她有意攻克，答得越來越多。

韓箬華每晚跟在旁邊，有天邀請她：“小盛，來我家跟溫瀲一起學吧。”

每天放學後，溫瀲都要再學很久。

盛棲雖然想變好，但凡事循序漸進，她不願意點燈夜讀，只答應周末過去寫作業。

溫瀲發現她口袋裏喜歡揣巧克力，每當她背單詞表現不錯，就送她一塊。

盛棲剝開放進嘴裏：“你帶幼兒園小孩呢。”

除此以外，她跟溫瀲交集不多。

溫瀲跟柳成涓一樣忙，從不瞎玩，沒時間跟她浪費。

但她把溫瀲當成朋友，再聽到有人造謠溫瀲，就很生氣。

不知道哪條酸狗，自己成績不好，不想著努力提升，反而在後面詆毀。

說溫瀲仗著成績好，看不起所有人，同學問她題目她不願意講，還嘲諷別人笨。天天巴結各科老師，使用好學生特權，不值日、不跑操也不上體育課……

諸如此類無聊的屁事，總會跟在溫瀲好聽的名字後面。

怪就怪老師們喜歡拿溫瀲勉勵旁人，十幾歲的小孩最討厭“別人家”的孩子，導致許多人跟風嘲諷。

盛棲一個字都不信，溫瀲教養好，不可能像他們說的那樣。

周六早晨，盛棲在網吧玩了半天，回家飽餐一頓，午睡後才去溫瀲家寫作業。

溫瀲把各科筆記借給她補，給她定任務：“才過去半個學期，後面盡量跟上，期末要有進步，不能倒數了。”

奶奶雖然舍不得說盛棲，但常跟韓箬華念叨，說盛棲貪玩，要人帶著學才行。

韓箬華跟溫瀲提了，溫瀲就對她上心一點。

關於溫瀲傲氣淩人的謠言不攻自破。

盛棲翻開學霸筆記，立即發現差距在哪了。

溫瀲的字是標準的楷體，端端正正，筆記清晰不花哨，詳細全面，重點突出。

她記憶力又好，寫下就能記住，成績不好才怪。

盛棲火速抄起來，中途溫瀲看了眼她的筆記，露出不敢置信的表情。

她沒想到，盛棲長得清清爽爽，手指修長，畫畫又那麽好看，字怎麽能醜得像左手寫出來的。

歪歪扭扭，排版隨意，根本沒有用心記，只是在完成任務。

學習態度的問題，一朝一夕很難改變，溫瀲不知道她怎麽能考進一中的。

溫瀲皺眉頭時，盛棲乖巧地睜著漂亮的眼睛看她，一副乖孩子的老實相。

“認真寫，橫平豎直。”

“好的。”盛棲答應，嘗試寫了兩行後：“可是這樣很慢。”

“以後每周練字，練多了就會快。”

“哦。”又多一個事。

休息時間兩人一起啃蘋果，溫瀲吃東西時專注，不愛說話。

盛棲坐在溫瀲身旁，感慨自己真勤奮，往常這個時候不是在網吧就是在外逛街。這周居然拒絕所有朋友，手機都沒帶，跑來學霸家學習。

她怎麽這麽上進啊！

自我感動結束，她偷偷看了眼旁邊人，溫瀲看似在休息，眼睛卻在掃筆記。

溫瀲真努力，真好看。

為什麽大家只關注溫瀲是年級第一，沒人覺得她漂亮嗎？可以做班花校花的那種漂亮。

昨晚成涓來她家補課，她問成涓，成涓說沒在意過，這不重要。

庸人都不懂欣賞美！

盛棲沉浸在自己的世界裏，神志不清地牽住溫瀲閑置在腿上的左手。

“……”

她自己先傻了，這是在做什麽？為什麽突然摸人家。

溫瀲蹙眉看她，卻沒有抽開，認真詢問：“你手總是很涼，衣服穿少了嗎？”