第116章 九（第4/4頁）

許山不滿地看著陸長風：“你到底是來說叫我的，還是來采集DNA的。”

陸長風也不想繼續和他談話了，示意小丁采集他的DNA。

離開許異家後，小丁朝陸長風豎起了大拇指：“師父，你也太剛了。”

陸長風無語地看了一眼許異家，和小丁一起下樓。

他和小丁說：“將來你有了孩子，一定不要勉強他按照你的意圖形式，要詢問他的意見。”

小丁說：“師父，你應該會是一個很好的爸爸。”

陸長風：“我不喜歡小孩。”

小丁：“······”

是的，他不喜歡小孩。

無論是小孩，還是井玏。

他都不喜歡。

但這不代表著，他對教育孩子，就沒有看法了。

他當時在古渡分局實習被調取鎮上，處理得最多的就是這些家長裏短。

鎮上的家長，和許山擁有一樣的想法。

學習是唯一的出路。

卻從不問孩子喜歡什麽。

陸長風能理解他們的想法，人總是要往高處走。

可他不喜歡那些把自己的想法強加給孩子的家長。

最近這幾年，因為學習壓力過大自殺的學生還少嗎？

就這，都喚不醒那些家長。

他們依舊要逼著孩子拼命地學習。

到最後悲劇發生了，有些家長能夠幡然醒悟，為時已晚。

而有一部分家長，是執迷不悟，覺得孩子不聽話，不理解父母的苦心。

卻從不去反思，自己究竟有沒有傾聽過孩子的內心的聲音。

許山就是後者。

很難想象，他還是一個老師。

對於警察來說，見得最多的，就會屍體。

所以他們希望，活著的人，可以好好的珍惜自己的生命。

畢竟有些人，是莫名其妙地就被剝奪了生命。

就像曹樂，僅僅是因為不願意和蘇眠發生關系，就被蘇眠活活地捂死。

生命是很脆弱的。

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何吉的家庭條件並不算很好，父母早亡，他跟著奶奶生活，學費是叔叔墊付，將來等他高中畢業了出了社會賺錢了再還。

邱少揚他們過去，見到的並不是何吉的奶奶，而是何吉的嬸嬸。

明堂問他們為什麽要把何吉送到那麽遠的地方讀高中，而且是封閉式的學校。

嬸嬸告訴他們，何吉的成績很好，但他們家條件不好，在春城要供一個孩子讀書，一年至少要花4萬。他們家三個孩子，已經承擔不起何吉的學費了。

選擇這所學校的主要原因，是因為這所學校給何吉免了學費和住宿費，需要他承擔的也就只有生活費和校服費用。

其實很多學校都是這樣，為了招攬人才，會設置獎學金，助學金等各項獎金，這是很正常的。

何吉就很需要這樣的獎項，為了能有書讀，為了能夠改變自己的命運，為了活著。

他父母死得早，大家聽說他這樣的家庭背景，總是會向他投去憐憫的目光，任誰聽了他的事情，不說一句‘這孩子真可憐’，可然後也就沒有然後了，大家也都只是，可憐一下他。

轉了身，很快就會忘記這個世界上，還有這麽一個人存在過。

沒有父母的孩子，就是這麽的可憐。

聽得邱少揚覺得很心疼。

如果他早一點兒遇見這個孩子，他會選擇資助他，這個孩子或許就能接受更好的教育。

可他又想，這個孩子從小就被人憐憫，或許根本不願意接受別人的資助，更願意通過自己來獲得自己想要的東西。

什麽都沒有的孩子，從小就會比別的孩子更加的努力，因為不努力，沒有人會送到他的身邊。

邱少揚甚至會有些自私的希望，何吉不是他們要找的孩子。

他想起了自己曾經看到的過的一句話。

——同情，是強者對弱者的憐憫，如果連強者都不是，有哪裏來的資格，去同情別人？

現在，他充分地理解了這句話。

這個世界上，有很多人，光是活著，就已經要拼盡全力了。

由於何吉的直系親屬不在了，為了不讓何吉的奶奶傷心，何吉的嬸嬸讓他們采集了自己孩子的DNA，雖然會存在一定的誤差。