第九十七章 理論課改實戰課

創傷治療一直是傳統黑魔法防禦術課程的重頭戲，哪怕課程名稱都換掉了，威廉也沒有把它從課程中挪出的打算。

不過，往常他考慮七年級學生要參與實習，便將開始三節課改成了和實習有關的適應課程——也算提前讓這幫學生接觸下和校內不一樣的知識。

但現在看來，讓學生掌握創傷治療和緊急避難也是很要緊的事情，雖然因為一個推測就嚴禁兩位教授表演戲劇有點太扯了，但他這邊未雨綢繆的讓學生學會保護自己也沒什麽人會說閑話。

‘只是這樣學生興致高不起來了——我雖然有過規劃，但是臨時更改課題還是準備不足。’

威廉觀察著下方學生的反應，發現他們的接受程度和上節課明顯有差距——這也是沒法子的事情，威廉並不是什麽老資格的教授，不翻課本就能輕松的把課程內容過一遍。

課程講到一半，下方學生的注意力明顯不集中了，威廉只好把準備好的教案放下，然後朝著學生開起了玩笑。

“大家興致都不高啊——但這也是沒法子的事情，你們總不能讓我把學生打傷讓你們治療吧？要不這樣——你們打一架，我們挑選傷口比較好看的同學來治療，傷勢越重，加的分越高？”

“教授，不應該是對手加分嘛？”

“就是，就是，治療效果也可以作為加分依據啊。”

底下昏昏欲睡的學生瞬間開始踴躍發言了，他們一邊回答一邊站起身來，開始掏出魔杖指揮起桌椅，讓它們飄到教室的邊緣去。

這嫻熟的舉動把上邊開玩笑的威廉看呆了——我就是開個玩笑活躍下氣氛而已，你們這是幹嘛？動手能力這麽強的嘛？

不過他也不是煞風景的人，課程安排之中本來就有讓學生對練的部分，現在無非是把對練提前而已，學生們動手欲望這麽強，順勢把理論改成實踐也沒什麽大不了的。

所以他幹脆抱著手微笑著看下邊的學生開始快速挪動桌椅來，等到他們全部挪完，才笑著對所有人說起來。

“最先動手的同學很勤快嘛，你們幾個一人加一分，然後幫著把教室恢復原樣，其余同學跟我來，我昨天剛剛收拾出一間對戰用的教室。”

（·_·）

丟下呆滯的幾個同學收拾教室，威廉直接把其余學生帶到了自己昨天用來訓練的教室，這邊防護更專業些，藥劑也全，不怕這群學生鬧出什麽事情來。

自打受到了詛咒之後，威廉就專攻了很長時間的恢復治療類咒語，來到霍格沃茨後更是把小半的精力放在了上邊，說句不好聽的話，這幫學生就是把腿摔折了，威廉都能處理妥善——起碼送校醫院前能保證傷勢不會因為轉移惡化或者錯過救治時機。

“好了，我們等等剩下來的學生，順帶把對練的用具備好——我覺得你們應該不太喜歡倒在地板上。”

威廉揮動雙手指揮著快雀躍起來的學生把訓練用具備好——雖然他並不認為這節課會出什麽大事情。

說白了，如果真的要打出應急處理的傷的話，雙方必須下死手才辦的到，但威廉根本就沒打算讓矛盾深的學院組隊，想打破頭是根本不可能的。

‘真要能打出那種傷勢來，我也認了，反正查詢記錄的時候，每年都有學生因為私底下動手太狠進校醫院的，我在好歹還能看著點。’

魔杖這種東西比刀劍危險的多，訓練一幫人用刀劍對戰尚且要做好流血的準備，指望著訓練巫師自衛的時候不流血才是笑話，霍格沃茨的校醫院都能為學生提供住院治療，這麽專業的水平可不是單靠書上的理論就能做到的。

幾乎沒用多久，被留下來整理教室的學生就跟著來到了對戰教室，並在威廉的要求下自行組好了隊。

“好了，按照報名順序，每一對上去進行決鬥，等到我喊停的時候停下攻擊，對手倒地或者繳械算提前獲勝——嚴禁使用黑魔法，如果出現的話，禁閉起步。”

威廉上手就禁掉了大部分攻擊魔法——沒法子，黑魔法中的永久致殘魔法太多了。

不過這樣，學生們玩得依舊很開心，其余課程基本上不會允許學生們彼此對戰的，在校內對戰更是很容易就被扣分關禁閉，這門課受歡迎的一個主要原因就是可以彼此直接光明正大進行魔法攻擊。

到最後兩對學生進行對練之前，威廉處理掉的最嚴重的問題就是學生的惡咒掌握的太好但是沒有學會解咒——為此威廉還扣了他兩分。

“下一對，做好準備。”

威廉懶洋洋的宣布著——他原本講的課程是各種魔法造成的創傷，學生們起哄倒是很有一下，但現在嘛，連點血都沒見，這幫孩子就是七年級的找工作壓力太大，過來玩的。