第221章 大學之道

貓貓號跳出來, 看到發消息過來的人時，易夏稍稍愣了一下，主要是沒想到對方居然會來找她。

因為對方剛發過來的消息並沒有注明是什麽事，她還稍稍猶豫了一下。

只是沒想到就這麽點猶豫的時間, 對方又發了消息過來, 這次看完, 她多少有些哭笑不得。

“所以唐寅後面是不是沒有繼續當官？”

這條消息的發送人, 是張澤。

當初在研究院見到的時候, 易夏就加了對方, 而且因為對方知道她的作者身份, 她用的還是“澗楠菇”這個貓貓號。

本來以為對方不會來找她, 沒想到竟然會主動找她說話。

不過看問題的話，這確實是這人會問的。

想著, 易夏也沒有賣關子，直接把唐寅的生平發了過去。

雖然對方那邊想要找到唐寅的生平並不難，但那些資料要從另一個世界拿到的話，可能會費一些功夫, 從她這裏找, 還能快一些。

張澤：可惜。

澗楠菇：是可惜, 但唐伯虎的名氣很大……

因為明確對方知道自己來自於另一個世界, 她發消息的時候並沒有過於遮掩, 簡單說了關於唐伯虎的趣事。

唐伯虎此人，如果單純從歷史上來說，他的成就並不能算特別高, 可要說名氣, 他的名氣並不遜色。

至於原因, 那當然是另一個世界幾乎人人皆知的“唐伯虎點秋香”了。

還有就是衍生於唐伯虎點秋香電影, 後面幾乎被所有人刻到骨子裏的蟑螂的名字——小強。

這個的衍生名聲，就算是當初並不愛念書的易夏，了解的也比較多，甚至她當初還因此特意去了解過唐伯虎的作品，也因此，那首《桃花庵》在她心裏的地位也挺高。

易夏說著，對面也在認真看她發過去的內容，時不時還會詢問一些細節。

末了，對方發過來最新的消息。

張澤：學到了，感謝！

張澤：這是屬於另一個世界的文化魅力，果真引人入勝！

那邊看故事看的高興，易夏這邊說的也高興，畢竟唐伯虎點秋香的故事，她確實是不好去跟別人說，也就是張澤這樣知曉真相的人，才能說幾句。

當然，在另一個世界她也不會有機會說什麽，畢竟是人盡皆知的故事，提到唐伯虎三個字，對方心裏自然了然，沒必要多說。

跟張澤聊完唐伯虎的事，易夏稍稍舒了心，卻沒有忘記要繼續寫的事。

《帶著學習系統在古代考科舉》的全文篇幅比她想象中要長一些，倒不是沒有扣住她的大綱，只是有些劇情，總是要寫的，與其說是她沒有扣住大綱，不如說是按照基礎的大綱來說，這篇文的篇幅本身就會比較長。

她寫大綱並不會特別詳細，大多數時候，就是寫一些基礎的大綱，後續寫文的時候，只要能大致與大綱對應即可。

而眼下這篇文，女主需要從秀才到舉人，再從舉人到進士，這當中就涉及到大量的劇情內容。

然而她現在還在思索，要不要繼續寫後續的內容。

進士自然不是官員的重點，而是起點，對於為官者，進士只是踏入官場的第一步，在這之後，還有許多事要做。

按照文名來看，她這篇文當然只需要寫到進士及第就可以，可她寫著，又覺得如果單只是寫到進士及第，似乎還不足以表現出女主的能力。

大綱本身並不是一成不變的，再加上眼下這篇文，前期的考科舉階段，和後期踏入官場階段，也並沒有沖突，只是順應劇情發展。

她最初的想法是，正文寫到高中，然後番外寫當官的事，現在寫著，卻有點忍不住想要寫後面的劇情了。

不過目前的劇情，依然是按照現在的大綱在寫。

唐寅的能力毋庸置疑，只是作為解元，含金量比現代的高考狀元還要足，到了這個地步的人，天資都極高。

女主跟唐寅學習，確實有現實中學識普通的人，跟高考狀元學習的意味，那就是對方以為自己說的很透徹，但總是會下意識遺漏一些在對方眼中並不需要講的內容，而這些內容，對於學識普通的人來說，卻很關鍵。

不過女主在學習空間裏學習，有一點好處就是她可以將老師講的內容掰開揉碎了學，一遍學不會就學第二遍，第三遍，哪怕是帶著高考的勁，也要將老師說的內容學會。

等到了一定階段，她自然就融會貫通了。

在這個階段，學習系統也不是一直古板不會變通，女主在學習空間裏的老師也不止一位，甚至學習系統為了讓女主深入體會學習，還安排了不同風格的老師。

這也是女主的想法。

她不強求自己在科舉的時候一定拔得頭籌，她只需要自己能中舉，能中進士，只要能當官，後續一切都好說。

畢竟這裏是古代，沒有特別強的科技手段，有什麽事全由她說了算。