第99章 三等細分好驅用

這大家好一陣補充，相當熱情。也由不得他們不熱情，事關禦家人增募一事，不能輕忽。還得盡早擬定了章程，同德川家定稟報。

到是忠右衛門看著他們這樣那樣的提議，想到了另外一個東西。雖說是要增募三百人，可是這三百人不能夠就全部招募進來，然後一年五十俵的俸祿養著。

會養廢的！

到底這也算是為統治階級補充新鮮血液，如果不能把這個血液從腳底板送到腦門心，那補充個什麽勁啊。

所以是不是學隔壁的科舉制，把這考進來的三百人，分成甲乙丙三等。甲等六十人，乙等一百人，丙等則二百多。這只是初步的分類，但是也要做出區別，甲等的給支年俸七十俵，乙等的就只有六十俵，丙等五十俵這樣。

而且這只是第一次考試，這些考進來的人，約等於只是拿到了江戶大學的入學資格證。所有人在江戶大學再學習一年半，考校口語、科學、算數等必要的知識文化。

然後從其中優選出六十人，與舊有旗本禦家人中挑選出來的六十人，作為幕府的官費生，送往英法留學。當然啦，比如說甲等的前三名，就有保送的資格，可以免試作為幕府的官派生。

剩下不能夠去留學的，成績比較好的，就留在江戶大學再學兩年，將來方便忠右衛門充入三大會社以及幕府新誕生的機關部門中，擔任基層和中層的骨幹人員。至於成績不行的，那就一年幾十俵俸祿養著拉倒。

那些留洋的，最後回來肯定會大用，起碼最近二三十年或者四五十年，整個日本社會是缺乏這種受過高等教育的人才的。永遠是位置在等人，而不是人在等位置。這一部分人，未來極有可能就慢慢升遷，乃至於最終升入旗本的行列，也不是不可能。

留在江戶大學學習的，學成以後，也是不可多得的人才了，只要下到實地好好幹幾年。能帶出來的，基本就都帶出來了，未來也有晉升機會，全看個人奮鬥如何。或者有些人到了這一步，就不再努力了，那起碼在下面也是個技術骨幹不是。

雖然這一套模式，未必能夠算的上是十分的合理，但咱們現在不也是摸著石頭過河嘛。日本古代到是弄過科舉制那一套玩意兒，可惜沒有搞幾年，天皇的那個狗屁朝廷自己都開始完蛋了，就更別提科舉咯。

現在幕府搞得這一套，可能會有人誤以為是舊式的科舉制度，其實不然。忠右衛門的想法是把他從舊有的科舉制度，改革到近代的公職人員考試錄取制度上面來。

一開始先以這一套作為試驗田，等這一套全部弄清楚了，就可以規範化、正式化、常態化。方便將來幕府選拔實際幹活的那一部分實務官僚。

至於本身要安置的全國六十萬武士，那不都是幕府壟斷企業的員工嘛，和這玩意兒不搭界的。或者就算搭界，也是幕府派來的高校畢業生技術員和廠裏的一般工人的區別。

兩邊路子不一樣的。

把自己的思路和大夥兒這麽一說，大夥兒倒也覺得合適，忠右衛門既然已經把增募禦家人的後續問題也都考慮到了，那就回家細細的寫一個條陳來，方便大家查漏補缺。

今兒還是把考試的事情給定下來，大夥兒早上開個會不容易，都有自己分管的職司，時間寶貴，不能浪擲。

說來如今幕府的老中會議很有一點近代內閣的樣子了，井伊直弼是內閣總理大臣，或者說就是首相，這一點毋庸置疑。舉凡是日本國內的大事小情，基本都是他在做主，僅僅只是報備給德川家定知曉而已。

類似於大權還在德川家定手中，但是德川家定不是大事基本不用。也不知道這樣子的政治模式，會不會慢慢的就延續下去。

而其他人，譬如忠右衛門，就是以老中格擔任外國奉行和海軍奉行並來著。而松平齊宣是以老中的身份擔任步兵奉行，水野忠精同樣以老中的身份負責江戶城的重建工作。之前已經被外放去長崎的蜂須賀齊裕，則是以老中格擔任海軍奉行，負責接收外國賣給幕府的船只。

老中就是內閣大臣，且原本輪值管事的習慣，因為井伊直弼擔任了大老，而開始具體分工起來。畢竟井伊直弼也是一個權力欲極重的人，是不可能接受說什麽一三五我做主，二四六你做主的事的。

如此理政，其實挺好……

嗐，且先不提這個了，喚來一名表奧的文書，按照眾人的口述，擬寫整個考試的內容和規程。再經幕閣的同意認可之後，便由井伊直弼領銜，報知德川家定。

將軍様對於回到江戶本城居住很高興，忙著賞玩庭院內的楓葉，所以只道了一聲準，便算走完了整個流程。