第390章 扶搖直上九萬裏

拳頭從來不是解決問題的最佳手段，但無論再發達的社會，再高端的科技背景，在適當的時候，拳頭依然是解決人與人的爭端最便捷的方法。

在地球的生物進化史上，曾經出現過無數種猛獸，但真正最有攻擊性的生物不是霸王龍，不是獅子老虎，也不是那些能扛起身體幾十倍上百倍重量的昆蟲，而是人類。

人類善於利用工具投機取巧，但那只是表象。其實人類渾身上下每一個器官都是兇器。

人類看似孱弱的身體裏，藏著驚人的潛能。

腎上腺激素便是這潛能的發動機。

任重用了一分鐘時間給前來找麻煩的二十多人簡簡單單上了一堂古武格鬥課。

秦香找來的四個壯碩男子都不是泛泛之輩，其中兩人是七級機甲戰士，另外更有一人是八級槍械師，還有一名六級殖裝戰士，但都沒什麽用。

任重和這些沒什麽真正的實戰經驗，要麽泡訓練房，要麽虐殺荒人，總在安全環境中，從未經歷過生死戰，用訓練時長與藥物強行堆出來的所謂戰士有著天壤之別。

行家一出手，便知有沒有。

現在大家都沒佩戴裝備，都是赤膊上陣，任重這名資深機甲戰士卻非但沒有丟了特長，反而更有優勢。

他擁有比源星上任何人都更豐富的肉搏戰經驗，只有他這樣的機甲戰士才會花那麽多精力與投入，還在自己身上懟上了生物增強模塊，去不斷增強自己的肉搏能力。

真個動手後，他只用一秒就教會了這些人什麽叫真正的戰士，更教會了這些人搏鬥靠的不是蠻力，而是技巧、狠勁與策略。

除了槍械師以外，機甲戰士和殖裝戰士的體能強度都勝過任重，但沒什麽用，因為任重第一時間便摸出了根高強度合金甩棍。

下源京市裏禁用熱武器，但辦法總比困難多，任重讓星火軍工給自己定制了這根冷兵器，以作防身之用。

任重已經非常克制，但結果卻是這些人統統被探查到打鬥趕來的下源京市警員擡上了自動醫療機的擔架。

雖然任重親手制造了一起大範圍鬥毆事件，並造成多人受傷，但他拿出了全程錄像，輕易自證清白，所以並未因打架鬥毆而被捕，倒也不至於動用他背後那些社會關系為作保。

第二天，一名中年女性任課教師滿臉愕然地看著空蕩蕩的教室，此時只有任重一個人坐在後排座位專心致志地看書。

她離開講台走到任重面前，說道：“任重同學，我在學校教務系統裏沒看到今天放假的提示，這是什麽情況？”

任重的視線短暫離開平板，仰起頭來，“老師你好。我沒聽清您剛才在說什麽。不好意思，請問您能不能再說一遍。”

這女教師心裏還蠻詫異。她和普查官學院裏這些豪門權貴後人打過不少交道，大部分人都生性桀驁，難以馴服。任重給她的感覺很奇怪。她許久不曾見過這樣懂禮貌的人，不管是在學校內還是學校外都一樣。

更何況方才她過來打招呼之前，還利用教師權限查詢了一下任重的身份，確定了這人是個在短短一年多時間便從荒人階層爬升到如今的七級公民的新銳天才。開口問詢之前，她還曾擔心任重會不會很難纏。

心理建設與實際情況差異太大，女教師稍微緩了緩才調整過來，問道：“我是問其他同學呢？”

任重擡頭四處望望，隨後輕描淡寫道：“這些人昨天都被我打進醫院了，今天應該都得請病假了吧。”

女教師一愣，“啊？”

她又迷惑了。

任重前一瞬還特懂禮貌，現在卻用如此輕描淡寫的語氣講他昨天把十九個同班同學全送進了醫院。

這非常分裂。

女教師又冷靜了十余秒才訕訕道：“那我今天這課該怎麽辦呢，真讓人苦惱。”

任重笑了，“一個學生是教學，二十個學生也是教學。他們因為挑釁滋事被我送進醫院，是他們的責任。同理，因為住院而缺課，也是他們自己的責任。你我不必在意。倒也正好，這位老師，我是插班生，學習進度和他們不太一樣。您就坐在我旁邊，我自行學習，有疑點時就直接問你，可以嗎？”

女教師想了想，覺得也是這理，興沖沖答道：“好。”

她並未想到，這是噩夢的開始。

任重先用了十分鐘的時間，在平板電腦上快速掃完了普通教學需要五個課時才能完成的內容。

隨後他便開始了密集的提問。

幸好女教師專業素質過硬，基本上還能對答如流。只是她有點受不了自己剛解答一個問題，任重立馬又無縫切入到下一個，並且提問的點都非常刁鉆，還真是學院裏其他尖子生時不時會碰到的疑難雜症。