第128章（第2/2頁）

所以這個缺少的學生NPC留下這句話就不可能是為了提醒其他人小心，林異試著帶著惡意再次品讀這句‘學校有鬼，快跑’。

這句話如果不是提醒，那就是在刻意誤導。

提醒的反義詞就是隱瞞、誤導。

所以這句話其實是在誤導他們？

可誤導什麽？

其實學校沒有鬼？還是跑了才會被鬼盯上？

手邊沒有更多的線索，林異不敢肯定這句話的誤導方向。

女老師還在數人，還在念‘怎麽還少一個’。

林異目光已經來來回回地在教室裏掃了無數遍，可他仍舊沒有找到缺少的那個人，他還特意往窗戶邊看了看，窗簾安靜地垂在窗戶兩邊，他看了看窗簾，隨後收回視線。

窗簾後是可以藏人的，那個缺少的學生應該就在窗簾後面，整個教室裏也只有這裏能夠藏人。

但林異並不打算去找這個缺少的學生，學生出現還是消失現在並不重要，重要的是林異要搞清這個學生隱瞞和誤導的方向。

他重新把目光看向了桌肚裏的日記本，寫下‘學校有鬼快跑’這句話的日記並不是在日記本的第一頁，前面卷起的還有好些頁數。

林異想偷走這個日記本，他想知道筆記本上在這條日記之前記錄的內容。

現在他所掌握的主線進度為0，林異想試試能不能從這個筆記本上開啟探索8-4規則世界主線的腳步。

放學後，眾人離開教室。

林異和程陽也回去了宿舍樓，回寢室前，林異去打開了202快遞櫃，櫃子裏空空如也，沒有包裹。

因為任黎的提醒，其他卷入者也看了自己快遞櫃。

好像有其他人收到了包裹，是一個大二的男生。他憤怒地攔住程陽，質問程陽。

程陽莫名其妙：“狗給你寄的快遞好吧。”

但林異沒時間陪著程陽解決這裏，他悄悄給程陽說：“晚上待在204寢室，誰敲門都不要開，除非是我回來。”

程陽愣了愣，“你……”

林異飛快地走開了，他一路回到寢室，然後又從窗戶翻了下去。

他在地上撿到兩個細枝，一邊用指甲磨著一邊往教學樓去。

他去偷日記本了。

如果直接從宿舍樓大門走出去的話，會被看見。

一路用跑的回到教學樓，他本以為高二（一）班的教室門鎖了，所以才準備了手上的東西用來開鎖，但門並沒有鎖。

只是虛掩著。

就好像知道他會回來，故意留了門縫等他一樣。

林異想了想還是推開了門，雖然察覺了自己在一步步得往一個巨大的陷阱走。

但現在還沒到天黑，並且他也沒收到快遞，現在他還算安全，如果再猶豫下去就不一定安全了。

林異進了門，頓了一下。

他看見女老師還沒走，還站在講台上面。

不過鑒於女老師從來沒有管過學生的行動，林異沒有過多猶豫地繼續往那張有日記本的課桌走去。

林異從桌肚掏出日記本，他轉身要走，但女老師把目光落了過來。

林異頓了下。

女老師給他的感覺就是一個沒有感情的復讀機，但現在她卻把目光朝向了自己。

因為察覺他帶走不屬於自己的日記本？

一個呼吸間，林異就重新做了決定。

他不知道帶走日記本會不會引發什麽，天馬上要黑了，林異不想因為這個日記本而不慎觸發女老師的死亡規則，就像在7-7規則世界裏，屈嘉良從寢室跑出來而讓宿管老頭的死亡規則生效一樣。

反正他要看的只是日記本的內容，帶走也是這個目的。

他可以現在就看。

林異翻開日記本的前面，一邊留心女老師一邊去看日記的內容。

和他猜想的一樣，日記本前面也是有內容的。

[ 20xx年，X月X日，雨。]

我的作業沒見了

正在找我的作業

在昨天我還看見了

看來是被偷走了

你說我能不能找到偷作業的人呢

哦，找到了。

林異頓了下，他看了看自己的拇指，拇指有挨到日記上的筆墨，把字體蹭花了。

這日記是剛寫的。

而且這次並不是按照上一篇斜讀的方式，而是每句話的第一個字。

每句話第一個字相連：

我、正、在、看、你、哦。

林異沉默了一下，‘我正在看你哦’，確實有人在看他，從他取出日記本的時候，女老師的目光就落了過來。

他想，他應該是找到了那個缺少的學生了。

學生就在他面前，那個女老師。

從一開始，女老師都沒說過她是老師。

只不過是她站在了講台上，林異和程陽先入為主，才把她當做了女老師。

並不是老師才站能站在講台，學生也可以。

林異擡頭。

女老師朝他露出一個詭異的笑。