第七百八十二章 這算不算是特長？（第2/3頁）

那兩位老師對視一眼，其中年紀稍大的張老師說道：“不用評卷，剛才答題的時候，我們都看著呢，數學肯定是滿分。”

“至於語文嘛，作文不大好評判，不過肯定也是九十分以上。”

柳主任用手推了一下眼鏡：不大可能吧，這題很難的好不好？

柳主任也不看數學卷子，因為張老師都說了，那就肯定不會錯，她開始審閱那兩份語文卷子。

首先吸引她的就是字跡，那個紮著雙馬尾辮的小姑娘，字體透著幾分剛勁，一筆一劃都有章法。

而另外一個，字跡十分娟秀，和外表一樣秀氣。

“好字，好字。”劉主任點點頭，然後就直接看最後面的作文。

透過厚厚的鏡片，她的眼睛越睜越大，越來越亮，嘴裏也不時嘟囔兩聲：“好，真好。”

“這水平，比咱們初三的大部分同學都超出一截，嗯，很厲害嘛！”

等看完兩篇作文，柳主任原本一直繃著的面孔，也露出笑容，顯得十分和藹可親。

這倒不是老師變臉太快，主要是，優秀的學生，哪個老師不喜歡呢？

“兩位同學，你們的作文，平時都是誰指導的？”柳主任有些不舍地放下試卷，微笑著問道。

小老四眨眨大眼睛：“嗯，主要是王大哥，還有我們的大姐夫和大哥。”

最後她的小手還朝劉青山一指。

山杏看到辦公桌上有個木質的小書架，裏面放著十幾本書，於是指了指說道：

“王大哥就是路作家，寫這本平凡的世界的。”

柳主任還有那兩位老師，都噌一下站起來，然後吃驚地望著山杏和小老四。

小老四臉上也露出兩個酒窩：“我大姐夫就是用了高山的筆名，寫這本渴望的。”

柳主任和兩位老師對視一眼：難怪呢，人家的啟蒙老師，都是響當當的大作家。

再瞧瞧兩個小姑娘穿的校服，尤其是胸前那夾皮溝村小幾個字，再也不覺得土氣，反倒透帶著幾分神奇。

等柳主任從震驚中回過神，她的心裏，已經完全同意收下這兩名轉學生了。

不過按照流程，她還是親切地跟劉青山說道：“像你們這種情況，最好是有什麽特長，我們學校才好特招的。”

“不過也沒關系，這兩個孩子，在寫作方面，也算是擁有特長了。”

小老四又眨巴眨巴大眼睛：“主任，我們都會說英語，這算不算是特長？”

如今的小學，並不開設外語課，都是從初中才開始學英語的。

但是出國熱，也引發了一股學英語熱，所以英語磁帶什麽的，賣的都特別好。

“你們會講英語，那我們對話試試？”那位小王老師就是教英語的，一聽之下，立刻來了興趣。

結果開始對話之後，小王老師就有點冒汗了，她能聽出來，人家這倆小姑娘，發音比她還標準呢。

而且對話非常熟練，日常用語根本沒問題，甚至一些比較生僻的單詞，連她都聽不懂是什麽意思。

厲害啦！

小王老師掏出手絹，擦擦額頭上的汗珠：你們不是什麽夾皮溝村小來的，你們是從國外回來的吧？

柳主任的英語不行，不過她會看啊，一瞧小王老師直冒汗的樣子，就知道結果了，於是笑著問道：

“兩位同學，你們的英語是怎麽學的？”

“跟我二姐和哥哥學的，他們都在米國的洛城留過學。”小老四是快嘴兒，說話也十分幹脆利落。

乖乖，不得了，一家子兩個留學生。

柳主任心裏都服氣，這年頭，可不是誰都能隨隨便便出國留學的。

山杏也補充道：“我們村裏，經常有國外的客人和朋友來做生意的，制藥廠那邊，常年有米國來的叔叔阿姨，我們沒事就跟他們聊天。”

難怪，原來人家有這種基礎啊。

小王老師心裏這才稍稍平衡了一些，而柳主任則想到什麽：

一個小山村，哪來的那麽多外國人，夾皮溝，這個名字，聽著好像有點耳熟啊？

猛然間，她腦子裏面靈光一閃：夾皮溝，不就是全國都大名鼎鼎的第一個十萬元村嘛！

這下子，所有的疑問都徹底消散。

“對了主任，我和山杏，還喜歡畫漫畫編故事，您知道葫蘆娃吧，葫蘆娃腦門上的標記，就是我們給美術廠提的建議。”

小老四又想起來一件事，這個倒不是她顯擺，主要是擔心學校不收她們。

山杏也點點小腦瓜：“青青表姐的美術廠，準備拍攝統一小姐妹的動畫片，介紹一些科學常識，我們還給寫了好幾個小故事呢。”

這下真撿到寶了。

柳主任站起身，先和劉青山握握手，然後又慈愛地摸摸兩個小姑娘的腦瓜：