第六百七十二章 真有這麽傻的人？（第2/3頁）

“思想的碰撞，一定能給同學們迸發出火花，而我們認知的越多，肯定疑問也就越多。”

“下面是彼得教授給大家的提問時間，請同學們珍惜這樣難得的交流機會。”

哇，下面的學生都興奮起來。

唰唰唰，一只只手臂高高舉起。

有經濟學院的老師，給學生們傳遞麥克風。

這時候還沒有無線麥克風，扯著一根長線，很不方便。

老師們當然了解自己的學生，所以就挑選平時英語口語比較強，學習也比較好的，免得提出來的問題太膚淺，貽笑大方。

只見一名戴著大眼鏡的男同學接過話筒，站回原地問道：

“彼得教授您好，不知道您對我們國家目前的經濟發展有什麽看法？”

彼得教授聳聳肩膀：“同學，我主要研究西方國家的經濟體系，就像那句話說的，沒有調查就沒有發言權，所以很遺憾，我現在還無法回答你的問題。”

雖然彼得教授說得很客氣，其實在座的人都能聽出來：

像華夏這樣的發展中國家，估計還沒被人家看在眼裏，自然也就沒必要去研究。

這時候的人們，民族自尊心都是非常強的，一種濃濃的不甘，從許多人心頭湧起。

即便是彼得教授是在陳述事實，並沒有任何輕視或者不屑。

那個戴眼鏡的男生也顯然愣了一下，他的反應還算比較快，於是就簡單介紹了一下國內這邊正在進行的物價闖關，造成了商品價格猛漲。

彼得教授這才點點頭：“制定經濟計劃，是一個系統的工程，需要采集到足夠多的數據，所以我現在也無法給你一個明確的答案。”

“如果我在這裏誇誇其談，那是極為不負責任的。”

這恰恰反映了彼得教授嚴謹治學的精神，所以同學們雖然不大滿意這個答案，但還是報以掌聲。

這也是彼得教授的一貫風格，但是別人不這樣，那位索羅斯先生忽然接過話筒：

“我有個建議，可以嘗試一下傑弗裏的休克療法，在玻利維亞爆發經濟危機的時候，通貨膨脹嚴重，采用休克療法，取得了不錯的效果。”

在座的都是學經濟的，當然多少都了解一些，這也確實是一個比較成功的經典案例，就連不少教授，都聽得心裏一動。

“不愧是專家啊！”劉青山又聽到身邊傳來一陣低低的贊嘆聲。

不過他倒是對索羅斯的提議嗤之以鼻：休克療法確實被驗證過，不過是玻利維亞那種小國。

你放到大國試試，等到蘇聯解體，俄羅斯馬上就要推行休克療法，結果呢，那是真的休克啦！

這種不經過調查研究，就生搬硬套的做法，絕對是大忌。

劉青山甚至都很懷疑索羅斯這家夥的用心：別看他是個慈善家，可是在經濟方面，他比劊子手還要殘忍。

隨著中美兩國的蜜月期漸漸接近尾聲，老米又要玩胡蘿蔔加大棒那一套了。

所以索羅斯他們這一行的目的，就有待商榷了。

這並非劉青山惡意的猜測，確實有前車之鑒，蘇聯就是被他們這麽給玩壞的。

隨後的幾個問題，就圍繞著休克療法的具體實施來展開的，主要是索羅斯在解答，他顯然是做過功課的。

劉青山注意到，在場的除了京大的師生之外，還有相關部門的領導，這種事情，最後搞不好是要把記錄呈現給最高決策層的。

於是他捅捅身邊的許長生，低聲詢問老三幾句。

在聽了許長生的觀點之後，劉青山點點頭：這就夠了。

很快，許長生就站起來，表示有問題，而劉青山，則稍稍坐得低了一些，腦袋也耷拉下去。

雖然他會熱情地招待彼得教授，因為那是他授業的老師，但是卻不是在這種場合。

遞話筒的老師也注意到許長生，這絕對是學院的高材生，所以很快，話筒就遞到許長生手中：

許長生的英語很熟練：“請問索羅斯先生，你確定，休克療法在我們國家能夠實用嗎？”

他問得很直白，甚至顯得有點不禮貌。

索羅斯微笑著搖搖頭：“我只是提供一個解決問題的思路，至於效果，還需要實踐來驗證。”

這麽多人在場，即便是索羅斯，也不敢信口雌黃。

這個答案，就像是澆了一盆冷水，叫剛才感覺熱血上頭的人，都開始恢復冷靜。

台上的胡院長也贊許地點點頭：是個好苗子。

能夠不受到別人的影響，跟著人雲亦雲，而是有自己獨立的見解，這樣的人，才能有更高的成就。

許長生繼續問道：“索羅斯先生，休克療法的核心是穩定化、自由化和私有化，後兩者和我們國家現行的政策完全背離。”