第2522章 臘月初入飛艇分（第2/2頁）

整整五萬人輸送過去，還有穿天猴、炸藥包。

能不打就不打，一旦要打，咱們大唐不可以說臨時調動。

別人也沒有衛星，冰天雪地的消息傳遞速度很慢很慢。

此刻的大唐說閃擊誰就閃擊誰，對方根本來不及組織。

大唐時代，有國家進行突發情況單兵作戰和單兵聯合作戰訓練的嗎？

每一個單兵皆能進行戰略戰術安排，並且配合同僚完成戰術目的，配合戰略進程。

只有大唐的羽林飛騎、十六衛、募兵、西南蠻、李家莊子的鐵勒九姓。

後兩者其實剛剛入門，前三者才最是強的，尤其是羽林飛騎。

三萬羽林飛騎，數量固定，後備在培養的無數。

在職的每一個都是戰略戰術指揮者，好幾年了，就這麽教的。

不然李易的時候為什麽讓大學生當兵？就跟一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍一樣，那個青年不是隨便的人，必須是學生。

給他地圖和指南針、望遠鏡他就能測算，給他一個戰略目標意圖，他就知道是什麽。

“拿下新羅下一個目標即為渤海，老夫有生之年要看到。”

褚無量也在，他是李隆基當太子時候的侍讀，其實就是李隆基的老師。

李隆基讀書的時候他跟在旁邊，李隆基哪個地方不明白，他立即給出解答。

所以他才能當國子祭酒，李隆基會的那些文學知識他都會，那麽李隆基會多少？

看三個小家夥進行童子科考試時候壓得眾臣不敢開口，李隆基幫忙答一題就明白了。

再瞧泰山封禪時候李隆基親自寫的隸書，會更懂的。

還有李隆基讓姜皎主動放權所寫的‘放姜皎歸田敕’便曉得李隆基的文學素養有多高。