第2033章 素質根基船入江

“誰幫我寫下來？誰幫我寫下來？下次誰家接生我不收錢。”

問秘籍的穩婆著急了，她剛才沒跟上節奏，記一部分，又不敢再問第二遍。

“不收喜錢不行的，給六嬸子記下。”

方敖出聲，有他家的孩子放下筷子找筆墨紙去寫。

大戶人家找穩婆，接生前就要給錢，圖吉利。

接生後是男娃兒，賞錢翻倍，男娃兒不止傳宗接代，還是勞動力。

考科舉，之前女的行，後來武則天下去，女官沒了。

武則天如果不稱周朝，天樞和女官都沒問題，她相當於幫孩子管理朝堂。

她稱帝了，她孩子怎麽辦？她不能總活著。

穩婆負責整個產房的事情，像方敖找來的穩婆，別看她們不識字，她們能學會千金方裏生產的藥物使用。

包括嬰兒口腔清理，產婦各種狀態下喝什麽藥。

尋常的穩婆只會開水、剪刀、幹凈的手巾。

大唐就知道生孩子必須消毒，開水不能停，大戶人家好多口鍋一起燒。

尋常村子，哪家要生孩子了，鄰居們幫忙燒水。

“他家六嬸兒，寫了你能看懂？”旁邊有另外的穩婆同行，開玩笑。

“我兒子能看懂，我閨女也識字了。”

這位六嬸挺挺胸、揚揚下巴，驕傲著呢。

“明天叫我家閨女也學，又不花錢。”

另一個穩婆受刺激了，看永穆公主和小蘭的樣子，她認為她女子能努力一下，學學。

永穆公主的氣質與尋常女子不同，神態上能體現出來。

穩婆不懂得永穆公主的氣質是其本身地位成就的，尤其是現在。

“學習好，無論男女，生活中總能用上。

即便將來嫁人，有學問的和沒學問的也不一樣。

嫁給尋常人家的男子，女方識字又會算賬，必然管家。”

李易鼓勵，趕緊學，大唐需要基礎。

他那時的小孩子越來越聰明，老師居然把作業扔給家長，反正他小時候沒有。

他小時候他家沒問題，老師布置作業，他不會能問任何一個家庭成員。

其他的人家家長不會，你老師讓我幫孩子寫作業？我有那本事我用你？

孩子寫作業遇到不會的題，父親問：還沒寫完呢？睡不睡覺了，電燈亮著不是錢？

孩子：我不會寫，這裏怎麽作？

父親開始動手：你問我？你上學學什麽了？

後來呢，孩子寫作業不會了，父親問：怎麽了？不準玩遊戲了哦。

孩子：我不會寫，這裏怎麽作？

父親搶過來看看：我給你講，好好聽著啊！這麽簡單你居然不會，別看手機，看這兒。

在生活中有什麽用？養家禽，下蛋這麽少呢？查下資料吧！哦！原來如此。

若連字都不認識，簡單的數學公式列不出來，資料怎麽查？

李易對此堅信，實事證明過的。

非洲地區熱，種不了地，又不是沙漠，非洲的土壤肥沃著呢。

他國家的維和部隊過去，沒有蔬菜，著急種，這地怎麽可能種不了蔬菜？

眼下李家莊子大一點的孩子，告訴他們這片地種了東西，帶其他孩子一起看看，回頭給我個表格，我要知道數據。

孩子們立即答應：沒問題，我們就當玩兒了。

工作效率提高，每一個行業的工作效率在提高，國家整體實力提高。

“年前啊，還有段時間，趁天暖和，把簡單的窯建起來，煤炭運輸到位，冬天至少生個蒜苗吃。”

李易看向趙辰祿，沙金的事情不著急，趕緊安排。

“李大夫放心。”趙辰祿表態，規劃已經給出來了，再幹不好就要挨收拾了。

他懂，李易對百姓好跟對官員沒關系。

“吃飯，一切都會好起來的。”李易伸筷子夾蒜苔。

……

“情報終於回來了，不得外傳，抓星星寫字？星星不是一個個太陽嗎？”

同樣吃晚飯，同樣的殺豬菜。

畢構吃血腸蘸蒜醬，蒜末很多，切的，不允許壓汁，更不能拍。

拍蒜，只要剝好的大蒜，菜刀平著拍，往回使力，一拍就是一片蒜泥，可容易了。

但這種蒜泥的蒜汁拍出來了，口感不好。

一般情況下用來做菜的時候先炒，跟蔥姜一起炒。

要是放到蒜茄子裏或蘸什麽東西吃，這樣的蒜不合格。

關鍵的朝堂人物拿到驛站傳回來的急報，李易那裏安穩著呢，沒問題。

“渝州要重點關注，當地有什麽特產？”

宋璟再喝酸菜湯，爽口啊！他同時關心當地情況，李易去了。

大家有共識的，李易到任何一個地方，保證弄出事情。

出海在外面，宣傳大唐，順便建海路的補給站。

在大唐內部，李易不管到哪，必然跟隨著當地民生建設。