第1998章 理論實踐當結合（第2/2頁）

但每一次進到這個地方，他依舊心存敬畏。

其他剛通過考核的匠人們看花了眼，他們從來不曾見過車床，還是好多種的車床。

這不是母機，母機被莊子裏的工匠‘保護’起來，不允許一般人接觸。

這麽說吧，畢構、宋璟、蘇颋、張九齡進不來。

因為他們沒有必要看母機，這是技術問題，想了解問李易不是更容易？

母機的房子單獨的，周圍有水，像護城河似的。

新入莊子的工匠們此刻看到的是一代機，金屬的操作平台、齒輪結構的升降設備、攻絲的、拉絲的、冷軋的、熱軋的……

跨越了千年的車床工坊，對於新入莊子的工匠們來說，屬於科幻。

相當於李易時候的電影，飛機飛出來超音速太正常了，所以不科幻。

科幻就是：空間跳躍倒計時，十、九、八……

墻上還有數據和透視圖紙，在大唐的工匠眼中這就是科幻。

看著圖紙，他們郁悶了，看不懂。

別說自己設計，即便把圖紙放在那裏，讓你照著畫，你都畫不出來。

“我家東主說了，孩子可以不去學堂，需要一個簡單的考核。

莊戶工匠的孩子都要學，能制作出來就行。

給你一根粗點的金屬棒，還有一套結實的手銼。

孩子單獨制作出來一個小錘子，摸上去沒有明顯的凸凹感。

然後錘子的順延弧度正常，能做出來，就可以不進學堂學習。”

旬信說著拿旁邊一個參觀品的小錘子，李易那時候一個學科畢業生的考核。

大學本科，理論知識一堆，能把小錘子做得完美的，百分之一都不到。

好在考核不需要完美，做出來就行。