第1934章 營銷手段德行存（第2/2頁）

“學生張順龐，是……”張順龐睜大眼睛看比自己年歲小的李易，順便伸手入懷。

“張順龐？洛陽人氏，景行坊，戊午年己未月己卯日申初二刻，救四稚童於洛水畔，洛陽縣功表。”

李易不等對方把話說完，給出對方的情況。

叫張順龐的人多，能被畢構帶過來的只能有一個，李易猜出來了。

整個河南府的官府文書他都‘看’了，就張順龐這樣的，考科舉進士科沒考上，如果不願意繼續考，會補一個同進士出身。

救沒救孩子，作沒作假，嚴格審核，認定很難。

如同族的孩子落水，救了，應該的，不救，犯法。

只有救別人家的孩子才算‘見義勇為’，官府出表，救四個，自己差點死了，又是要科舉的，有‘加分’。

為國選材，不止在才華，亦正於德行。

張順龐腿一彎，差點跪下，早聽說李東主算無遺策、貫通陰陽兩界，果然啊！

“小易，他牙掉了三顆，後換成烤瓷牙，顏色不同。”

畢構才不管李易怎麽知道的，李易這本事屬於常規操作，他強調牙。

“漂牙容易，明天我給檢查一番，今夜住這。明早十點之前別喝水吃東西，排便……我安排人管吧，你也不知道。”

李易對能救孩子的人有好感，冒著生命危險救啊！

他不止要給漂白，順便看看其他身體狀況，有別的病，及時治療。

順便宣傳出去，告訴大唐百姓，行善會有善報。

其實大唐人在此情況下都會救，而被救之人必然感恩戴德。