第1667章 眾裏尋他見於船

孩子們吃飯安靜，不打鬧、不說話。

女孩子湊在一起吃，一個個顯得很文靜。

她們所學課程與男孩子一樣，對學習進度的要求，更側重算學。

將來她們嫁人，能夠幫助夫君管好家裏的事情。

有學問的女子和沒學問的待遇不同，大唐不認為女子應該無才。

娶個有學問的媳婦兒或兒媳婦兒，家中有事情可以商量。

等生了孩子，孩子接受教育更早。

即便孩子上學堂，下學後說有知識點不會，母親也能教，說哪裏是什麽樣子。

而不是夫妻全不會，當父親的打，邊打邊說：你上學學什麽了？

女孩子們懂事，珍惜上學的機會，努力學習拿‘獎學金’，就不用因為家裏少她一個勞動力叫她停下學業幹活。

在學堂中午吃好一點、吃飽一點，晚上回家不吃肉，少吃飯，明天早上到學堂還有早餐。

男孩子各有心思，經濟條件不好的家庭孩子，生活的壓力提早落到他們身上。

李易吃飯時觀察一番，露出笑容。

這些孩子是大唐的未來，在大唐內部互相競爭，在大唐外面碾壓他國。

一個社會教育體制帶來的福利，別的國家想追趕，累死你們。

“明年開始，增加應用學科教學內容，書我已經編好，需要等待時機。”

李易與教喻言說，教喻不錯，他打算給教喻提上去。

“哪……嗯！”教喻想要問，又忍住。

“等火車通車運營和大唐新種子更多，有的種子需要好幾年才能覆蓋大唐。

有的種子時間短，比如地瓜，扡插技術解決。

先給各地的大戶們，叫他們推廣，他們先種，再按照一個計算好的價格與百姓換。”

李易先說種子，地方官府推廣費勁，有的甚至直接給關系好的大戶。

既然如此，直接給大戶，大戶先種，畝產收入多，其他種地的人見到，願意跟著種。

教喻激動一下，李易跟自己說，轉而他發愁：“地方大戶如不聽，還須衙門盯好，衙門與大戶之間……唉！”

“分批，先種地瓜，告訴大戶，不推廣後面其他的好種子不給，好種子能拿多少，看推廣的效果。”

李易早有安排，以利誘之。

教喻恍然：“倒是好法子，火車又待哪般？”

“運輸便利更賺錢，別人一些情況不了解，以為火車賺到的錢歸朝廷，朝廷錢越多，宵小之徒越不敢鬧事。”

李易從另一個方面闡述對世家大族的壓制，朝廷有錢可養兵。

說其他的問題皆是假的，兵多大唐才穩定，誰不服就打誰，打到服為止。

教喻突然用崇拜的目光看李易，他比李易大兩輪還多。

“李東主，大唐有你甚幸，吾等自當奮進。”教喻說著突然情緒低落，自己老了。

“磐堅兄可不能享清閑，要有擔子給你挑，將來重任在肩，切記不可忘初心。”

李易放緩語速，強調字眼。

“挑擔子？幹什麽活兒？我除了……啊？李東主你是說……”

教喻瞬間領悟，驚喜地瞪大眼睛。

“恭喜韓教喻！”“賀喜韓教喻！”“教喻記得請客飲酒。”

長孫昕、王維、孟浩然三人同時道賀。

“嘿嘿嘿，嘿嘿嘿嘿！”教喻低笑起來，要升官嘍！

笑著他又露出忿忿的神色，四個宰輔過來，咋沒人說給自己升個官兒？

哼！活該你們找不到好的弟子，德不配位，品行惡劣！

……

“嘿嘿嘿……”準備上遊艇的畢構也笑出了特殊的聲音。

“小易那句話怎麽說來著？對，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。孩子被蛇咬了，好，不，不是被咬了好，諸位懂老夫意思？”

畢構的人終於打聽到了，李撫寬挨蛇給咬了，李易飛著救人，如今正在巡洋艦上養傷。

宋璟跟著開心：“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”

“關鍵是李易沒在，李易跑去看地了，哈哈！”蘇颋認為少了最大的競爭對手。

張九齡沉默，眼睛看周圍的百姓。

百姓們拿著家裏的東西過來要送上船，一把小蔥、十幾個雞蛋、兩條魚、一小竹筒蜂蜜……

知道李東主不缺東西，百姓又擔心船裝不下，只拿很少的禮物到此。

岸邊李家莊子的人在寫賬，誰拿了什麽記好。

見到宰輔的車隊，百姓紛紛躲到一旁，面色平靜，微微鞠躬。

張九齡有那麽一刹那非常不舒服，他看出來百姓的行為屬於對宰輔官位的禮節。

剛才醉仙居的隊伍過去，百姓們站在旁邊，笑容滿面，揮手打招呼。

更有百姓一聽李易在那邊，趕緊跟旁邊的人過去。