第1611章 文化娛樂存分工

莊戶和張家村子、小蘭莊子鄰居的孩子們跑過來,紛紛找表演的孩子送禮物、聊天。

“你這個箏彈得比我好呢,我怎麽練都覺得左手壓弦的時候不舒服。”

“你的這個洞簫吹半音指頭滑動的時候咋那麽自然?我一吹到這個時候就破音。”

“你的馬尾弦擦了多少松香?擦多了太澀,擦少了又容易掛不住弦。”

“你唱歌的聲音真好聽,你平時吃什麽保養嗓子?”

孩子們找著別人詢問,同時把自己的東西送給對方。

他們不因他們是李家莊子的孩子而傲慢,自己不行的一方面會努力向厲害的人求教。

有的孩子已經跟人家學上舞蹈動作,包括表情、眼神。

李易看著並不阻止,孩子們能發現自我的不足,願意去學,應當鼓勵。

“老夫來了,老夫來了,聽聞有可愛的孩子在表演節目,老夫實在忍不住,老夫絕不是因南曲‘大家’漂亮而心動。”

李易又拿起一把小肉串烤的時候,一大群人趕過來,畢構走在前面,急匆匆的。

李易笑了:“老畢,我信你。”

“哎呀,小易,還是你懂我。”畢構站在那裏拿一個小串兒。

“你總不鍛煉身體,面對美女,你啥都幹不了。”李易跟著說一句。

畢構:“……”

他想對李易說:老心,紮鐵啦!

“鍛煉就行?”盧懷慎在旁邊插一句。

“鍛煉、藥物、小手術,三種齊用,最差的也能改善,有的人采取前兩種的某一種就足矣!”

李易在此方面比較誠實,不撒謊。

“小易,老夫新琢磨出一道菜,不若明後兩日擇其一,去老夫家中,老夫做與你嘗?”

盧懷慎一副要跟李易交流餐廚之道的樣子,面露真誠之色。

“小易,吾有一友,其總哀歲月之失,往事難追,家有嬌妾,欲尋……”李日知看著劉幽求與李易說。

劉幽求:“跟我說就行,不用麻煩別人,我承認了。”

李日知:“……”

我看你一眼,我又沒說你,你難道不知道我啥意思?友盡!

“易弟,小孩子學習這些,以後做何生計?”

李隆基欣賞的節目,突然想起等孩子們長大幹能什麽。

“陛下所建的梨園便不錯,往後誰家取妻、喜喪、年節、慶生、聚會、迎客、送別,甚至閑著無聊到表演節目的地方看演出。”

李易把能想到的說出來,大唐沒有廣播,沒有電視,更找不到手機上網。

窮的時候,只能哼哼著不知道從哪學來的變了不知道多少次的民歌小調。

為了省油,天黑馬上睡覺。

夏天的時候七點來鐘天已經黑了,到翌日早五點多才亮,十個小時,倒是省糧。

待將來生活水平提高,總不能所有人都在家裏點油燈看書,要娛樂。

這個時候需要專業的隊伍來支撐文化活動,到富貴人家表演節目就高雅一點,給泥腿子表演,怎麽俗怎麽來。

“梨園一直在寫軍隊的歌,還有稱贊大唐的曲子。”李隆基沒好意思說有很多在誇他。

“也可能他們再長大點,開始進學堂讀書,我準備大量出課本,包括生物、自然、手工等孩子學堂的內容。

再往上,涉及化學、物理、更高深的數學,願意學別人語言的,找人教。

就怕世家和儒教的人找我麻煩,我遲遲不敢,要不要把他們領頭的一些人請來商量商量?”

李易嘴上說著怕,臉上不見絲毫在意的樣子。

“好!”‘嘩嘩嘩!’說話的時候,又一個節目表演完,大家趕緊喊好、鼓掌。

跳舞的孩子喘著氣兒一臉燦爛的笑容,跑到旁邊去喝果汁。

“這樣就行了,去玩兒吧,明天我開始給節目,咱們排練。”李易怕給孩子們累到,現在天正熱的時候。

“放動畫片看。”李隆基跟著喊一嗓子。

“可惜我莊子裏兌換的設備了,我應該找人專門制作動畫片,用手工畫,再攝錄,加上配音。”

李易突然想到了大唐國產動畫片,現在他能放的就是藍精靈。

他那時國產的,落後很多。

沒有人願意把資金投入進去,好好去創造,品牌意識差。

他最喜歡的動畫片是貓和老鼠,人物線條可愛,最好的是配樂。

小老鼠偷一塊奶酪背著,貓就往奶酪上堆東西,越堆越多,小老鼠過‘橋’的時候,配樂是伏爾加河船夫曲。

他看著、聽著的時候,會心一笑,人家對藝術的追求是完美的。

李隆基看不到李易的內心,他瞅著孩子被其他孩子拉著跑遠:“畫出來,別人看不到,你還能把水幕兌換到大唐每一個州府?”

“過幾年有新的技術,跟照相的那個差不多,我給你畫個豬八戒吃西瓜,兩個圖。”