第1361章 物價有改經濟性

孟浩然和王維跟在後面，懵懂地聽著，二人別看家中有地，實則不會種地。

孟浩然知道農事重要，卻不知道哪一樣作物如何種。

眼下聽李易為村民講解耕種的具體知識，心累。

似乎任何事情對於李易來說都是精通的，包括女人生不生孩子的問題。

村民沒有別的想法，習慣了。

一戶人家的帳篷，一群人在聽，聽完了告訴給其他人。

“韭菜若不想它更辣，再多遮兩層絹帛，韭菜變黃，少了葉綠素的合成，辛辣就小了。”

李易來到大棚的韭菜地中，看一看韭菜，由於光合作用少的緣故，韭菜綠得不那麽深。

繼續遮擋，那麽就更黃。

“東主，現在還來得及嗎？我家今年沒種韭黃。”

村民著急，李易一說哪個東西好，他就相信哪個賺錢。

“試一下，你家又不差那點絹帛。”李易知道村民有錢。

“成！”村民答應。

“絹帛如今多少錢？”王維問孟浩然，王維家中有錢，根本不理會貨幣的價值。

孟浩然想一想：“五百錢？”

“一百三十錢，長安兌換。”李易回頭，給出確切的價格。

一匹絹帛拿到李家莊子，就可以得到一百三十錢，不在是曾經的五百五十錢。

於是織尋常絹帛的人少了，外面的都是用來交庸和調。

朝廷還是以原來的數量收，算是朝廷吃虧，百姓得利。

有的百姓還以為朝廷傻，不知道裏面的問題。

朝廷就是補貼百姓，因為有錢了，財政那麽多，何必欺負百姓。

“之後絹帛的價錢會掉到八十到一百錢，再低低不下去，其本身的應用價值在那裏放著。”

李易為絹帛的價格劃出一個浮動區間，低於八十錢，大家都做衣服了。

放時間長的、質量不好的、糟了的絹帛價格會低，百姓拿來看看能不能制作小的衣服。

實在不行的話，做鞋、做靴子，一層一層的，用漿糊給粘在一起。

再不好的，連鞋都做不了，造紙，賣給造紙作坊，這可是好材料。

“往後棉花需要規劃一下種植區域，必須是當地的糧食作物和蔬菜的地供給充足，才允許種棉花。

河西節度使那裏不算，那裏種是因為氣候適合，當地水果好。

晝夜溫差大，種大米和小麥產量低，青稞湊合，棉花在那邊種一種，優選，將來是重點區域。”

李易說著絹帛，話題轉到了棉花上。

河西節度使的所在正是他那時的新疆，他那時的伊斯蘭教的清真比較多。

在那樣的飯店裏，規矩比較多，挺鬧心的。

不能喝酒、不能抽煙。

許多規矩是後來加的，煙草什麽時候傳到伊斯蘭教所在地的？之前沒有，後來有了，你就禁止？

李易一般不去這樣的飯店吃飯，覺得受約束，去吃飯，不是去幹仗。

不應該有地域攻擊，更不能民族仇恨。

“如此要少養蠶？”王維已經決定寫信回家，告訴家裏別雇人養蠶了。

“錯，要多養蠶，絲綢值錢，咱們一匹好的錦和緞，能換回來千石的糧食，別人沒有，以著絲綢者為榮。”

李易趕緊把話說明白，別放棄，繼續養，我們用來出口。

香料、絲綢、瓷器，哪一個不賺錢？

知道鴉片戰爭之前，貿易順差達到什麽程度嗎？

王維瞬間打消寫信回家的想法，對，賣給外面的人，多賺錢。

李易又溜達一番，挨個作物指點。

村民拿腦袋記，宮女太監用筆來記。

回去好整理，再挑選有用的東西編成書。

朝廷的人把李易當成孔子來比，孔子的論語是後人總結。

孔子教授的是大的方向，主要針對行為規則。

李易特別具體，包括國與國之間的相互地位和手段，農事、工事、醫療、教育、經濟……

孔子不會教怎樣種西瓜才甜，教的是西瓜的存在對人社會的影響。

李易直接就說西瓜種植時會遇到什麽問題，采取哪種手段來處理。

朝廷的人感覺李易說的話比較實用，每一步都帶著絕對利益。

當然，偶爾也作詩浪漫一把，閑的無聊的時候。

等李易說完，轉一圈出來，用了不少的時間。

“回去了，大家不要送。”李易跟村民再見，就是過來散心。

順手解決一下種植上面的小問題，離得這麽近，別給自己送回莊子，屬於串門。

“東主我們不送了，你需要萬民表的時候我們給你，給陛下的萬民書我們也能寫，你想彈劾誰不好方便，我們幫忙。”

村正張肖代表村民給李易保證，張家村子距離長安近，而且又有錢，人多。

這樣的村子逮到一個官員給陛下上萬民書，官員沒毛病也得自己避嫌，請假回家，等結果。