第1340章 何以有間入無間

“可是叫我等幫著相看牲畜？”伯訛沒想過鑿壁偷光什麽的。

在他的認識中，吐蕃、突厥來的人，基本上都是弄一些皮革，然後幫著看馬好不好。

他們已經在做了，不然生活確實不易。

“非也！”李易擺擺手：“雖說世事無貴賤，行行出狀元。然，每一個人都應該有最適合的位置。”

“放牧？”伊辛巴想著李易是否要讓自己這邊的人幫著養牲畜。

“不是，上哪放？京兆府沒有牧場。”李易搖頭。

伯訛與伊辛巴對視一眼，從對方的眼中看到了猜不到的意思。

李易自己說：“當師父，教導別人。”

“師父？夫子？”伯訛詫異，怎麽想他都沒想到這個職業。

“然！”李易頷首。

“我們的人能教導大唐人？”伊辛巴吃驚。

“三人行，必有我師焉。”李易說一句論語中的話。

“教什麽？”伊辛巴再問。

“教一切可教之知，高原的環境生活什麽樣、如何養馬和牦牛、當地有啥動物、草木、平時怎般生活、有多少宗方言，等等。”

李易從不故步自封，他希望大唐的百姓有人願意去學，然後到那邊工作賺錢。

他自己就學著，包括大唐大地方的方言和周圍部族的語言，他如今學會了四十多種。

沒辦法，天分好，而且還帶著經驗。

一時間伯訛二人心情好了許多，自己這些使臣教別人東西，身份自然跟幫著相馬的人不一樣。

“先要看大家都會為什麽，然後分成班，我負責給找學員，賺得錢不是很多，咱們畢竟是教育，一個人一天也就五百到一緡。”

李易給出價錢，一天最少五百錢，說出來的話叫人聽著高興，不多。

兩個人已經不知道說啥好了，五百錢，一天？搶錢啊？

同一時間，宰相們也在討論。

“老夫以為，當專門找千裏馬。”畢構猜測李易給吐蕃的使臣安排何等工作。

“應在養殖，吐蕃與突厥，養殖厲害。”宋璟覺得市場上不缺其他地方的人幫著看牲畜，那麽就是養。

“可能是幹力氣活兒。”蘇颋按照自己的想法說，如果他出主意，就叫那些人丟臉。

在他心中，碼頭扛活兒的人身份和地位都低。

三個人說完，看張九齡。

“不知道！”張九齡最幹脆，琢磨不出來，李易行事他見識過，天馬行空、羚羊掛角。

他話音方落，李易說的事情傳回來。

“講課？吐蕃使臣講課？一天最少五百錢？”

李隆基納悶，為講課納悶、為錢那麽多而納悶。

不長時間，李易送走伯訛跟伊辛巴，回來，大家進莊子。

當隊伍一過了橋，所有人都松了口氣，到家啦。

小家夥拉著小丫頭姐姐和謙兒遜兒，邁著小短腿兒直接開跑，一路笑聲不斷。

小家夥對李家莊子的熟悉超過興慶宮，他最不願意回的地方就是興慶宮，不好玩兒，沒有小夥伴兒。

而且宮裏的人跟他說話和莊子裏的人不一樣，差太多了。

“易弟，吐蕃使臣能教什麽？”李隆基直接問。

算是開小朝會，一個皇帝、四個宰輔，其他人都忙別的去了。

藍寶的嫂嫂和豆盧貴妃先休息，之後要進行檢查，由女護士負責。

“沒有他們也可以，讓他們來教，咱們派人旁聽，看吐蕃使臣是否用心去教，諜報工作需要。

要是對方確實好好教，還有哪個比他們更了解吐蕃？

咱們在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人。

吐蕃能維持這個情況，自然有其優勢，哪怕是高原反應。

師夷長技以制夷，日不可恒照，月無法長圓。

於征服中去學習，在學習中待時機，厚積薄發。”

李易給出道理，對方拿著高俸祿，必須體現其價值。

“小易，錢多了吧？”畢構掌握著千萬緡的資金，卻關心幾百錢的支出。

“五百錢和一緡，給伯訛他們，他們要拿來當使團資金。我會額外給教授學識的吐蕃一筆錢。”

李易微微要頭，多嗎？你知道我要幹什麽？

“還多給？額外？”宋璟估計是天冷，凍懵了，想不到李易的目的。

“廣平，你的天上人間會員卡怎麽拿到的？”畢構提醒，當初你是抽獎抽的是不？

宋璟：“……”

他愛惜名聲，結果還是入了套兒。

李隆基露出笑容：“要發展成諜報人員，給更多的好處，這錢，花得值！”

隨著李隆基的話落地，大家都明白了，李易始終在算計。

其謀劃之深，令人畏懼。

無數孩子稱呼為大哥哥的李易、難以統計有多少百姓給立長生牌位的李東主。