第0150章 行事兩極卻從容（第2/2頁）

李易一臉嚴肅地跟小女娃說。

“嗯！我會告訴他們呢。”小女娃同樣認真。

李易放下孩子，小丫頭舉著大大的波板糖跑回去，邊跑邊喊：“東主哥哥說這是我的，別人不能碰。”

“李易你……”楊思勖指著李易，實在是不知道該說什麽好了。

“我一直有糖果，只是偶爾遇到莊子的孩子給一個逗其開心。

今天張家村子的那麽多孩子，哄騙一個女娃娃，我讓他們知道挨打有多疼。

想要糖，直接找我要，我難道會不給，何必在想著我不給的情況下騙一個小丫頭過來？”

李易笑著說，不過對於那些孩子來講，今天晚上難過了。

“會不會打出事？”楊思勖開始為那群熊孩子擔心。

“不會，莊子有專門打孩子的教程，張家村子的人都學。”王興在一旁給出答案。

桃紅證明：“把娃娃打得哇哇叫，第二天又什麽事兒都沒有，孩子還是那麽快樂。”

“真能如此？”楊思勖不怎麽信。

“是。”李易篤定，他教的。

學醫的人這點還是會的，不信試試連紮你幾十刀，刀刀見血，最後鑒定個輕傷害。

楊思勖：“……”

他如此一個兇狠的人，有點怕了，醫術高的人如此心黑嗎？居然教人怎麽打孩子。

還沒挨打呢，那群剛剛哄騙小丫頭過來的孩子們有的就哭了。

那麽大一塊糖，小丫頭自己舔啊舔，就是不給別人嘗一下，對於小家夥們，這是一件多麽悲傷的事情啊，心都碎了。

“明天記得給張家村子的孩子一人送一串冰糖葫蘆，必須說是我專門送的，吃上他們就不恨我了。”

李易對宮女太監們說。

他上學的時候課程裏有兒科，而兒科第一個就是兒童心理學。

考試劃重點的，因為孩子不怎麽懂得表達，在古代叫啞科。

就是望聞問切中的問是別想問了，指望孩子說出什麽直接有用的信息，那簡直是扯淡。

但診斷的時候還是要跟孩子說話，這個時候應用的是兒童心理學，判斷孩子的情況。

而連話都不會說的嬰兒，必須觀察表情。

在主觀刺激下的引導動作中，嬰兒的臉上會給予反饋。

現在李易就知道挨打的孩子會恨他，明天趕緊送好吃的。

沒有什麽是一串兒糖葫蘆解決不了的，如果有……那麽……