第60章 “汪”（第2/3頁）

這個素材大部分是套用環境背景，比如有些人是學生，最常待的圈子是校園，寫校園文就會順手一些，寫辦公室職場文就會很頭禿。

所以雲程再次起了個頭，“狀元在瓊林宴醉酒穿越，成了一個刻苦用功但資質愚鈍的小書生，書生上頭還有一個天資過人的兄長。”

啟明眼睛發亮，一句話不說，雲程也知道他想表達什麽。

杜家就是這樣，杜知春很擅長讀書，杜知秋就喜歡搞錢。

有了背景套用，後頭的引導很順利。

有狀元之才，當然是要繼續科舉，小三元□□都安排上。

啟明問：“那這樣兄弟不就反目了？”

雲程說：“你要是不想寫兄弟反目的戲碼，就再想一個不反目的理由出來。”

啟明就想到他跟其他小書童一起爭寵的時候，誰都想得主家賞識，就是這次出來給雲程聽寫稿子，他都私下裏廢了一番功夫，閑下時就用炭筆跟木板，把身邊人說的話記下來，練出了手速，這才在試稿時脫穎而出。

就跟他這次聽寫一樣，只能有一個人被選中，狀元也只有一個，兄弟倆必然有競爭。

要不反目，就可以良性競爭。

啟明說：“兄弟倆關系好，大哥之前總是給弟弟講課，所以後來有競爭，兄弟之間也是互相扶持！”

雲程給他提了一個爽點，“因為一個自幼有神童名，一個‘勤能補拙’追上來，才華上可以下些功夫，參考書院考試制度，什麽小考周考月考季考，童生試之類的都安排上。”

天才論跟勤奮論，擱在哪個時代都能打一架。

到時候書裏的配角要爭他們誰能考第一，外頭的讀者也能。

當然，要讀者們能為誰考第一爭起來，就要卡好章。結尾要是寫了某某是一甲，這還猜個屁。

啟明小本本記下。

還有氣氛營造爽點。

都考第一了，太平淡就顯不出喜慶，感覺不到爽。

讀書那麽辛苦那麽累，看了半天考試不給點甜頭，誰樂意。

啟明越聽眼睛越亮，“對對對，我家大少爺每次考第一都要開詩會的，他們可以開詩會炫耀一番！”

雲程：……

好吧，其實也沒錯。

像詩會、壽宴、狩獵等等出場人多的場合，確實適合炫耀。

炫耀也是一個爽點，怎麽炫很重要。

啟明很懂，“哎呀，那哪能說是炫耀？那是同窗交流會！吟吟詩作作對，誰有才華，大家明眼看著呢！”

很好。

這位小書童在杜知春的耳濡目染下，已經無師自通了這個時代的通用爽點。

雲程給他劃分了幾個階段，別叫他回家寫嗨了，今天穿越，明天小三元，後天考鄉試，這書還有什麽看頭！

杜家書香門第，啟明寫不出詩，那不是還有杜知春麽。

杜知春寫不來，上頭還有一個杜先生呢。

他一家寫不來，家裏還有一個西席戴舉人。

實在不行，杜先生的學生多，集思廣益買詩稿也是條路子。

雙才子線的故事，不寫出那個才氣，可別想賺錢。

說到這個，啟明就懨懨的，“我哪裏請得動他們……”

雲程覺得這孩子沒心眼兒。

杜家人要是沒發話，他怎麽會在過來聽寫稿子時搭訕？這不得是杜二少提點的。

“沒事，你回家跟你家二少爺講講這個故事。”

啟明在紙上記下要點，一連道了好幾聲謝，然後說：“那你開始講《贅婿》吧，我開始寫了！”

雲程：“……”

好累。

《贅婿》第六冊內容是贅婿本人的身世線，拿的龍王贅婿強勢歸來劇本。

在構思裏有很多中二場景，台詞的羞恥度也極高。

比如天涼王破梗。

“給四大家族送鐘！響一聲滅一門！”

比如正戲龍王歸來。

跪地喊少主是必須的，高喊恭迎少主也是必須的。

組合起來就是，“恭迎少主！您現在已經是龍王了！”

小說就是這樣，自己再喜歡的故事，當眾念出來還是會尷尬。

雲程腳趾摳地，也不用嫌棄這屋子小了，尷尬勁兒上來，他能摳出兩座皇城！

長痛不如短痛，雲程搬了小凳子坐墻角，對著墻喊話。

啟明對此接受度良好——畢竟是個連穿越是什麽都不問的人。

旁邊準備晚飯的柳小田卻被他唬得一愣一愣的，頻繁朝雲程的背影扔出迷惑的眼神。

當晚離開時，很有幾分落荒而逃的姿態。

而雲程今天說話時長超標，葉存山回來時，他嗓子都啞了。

晚上吃得清淡，葉存山吃米飯，單獨給他做了小炒肉下飯。

雲程是青菜肉末粥，給他蒸了蛋羹，他用勺子慢吞吞舀著吃。

他成了個小啞巴，不能頂嘴，只會瞪人，葉存山看他好笑，“累了不知道停？傻不傻？”