第23章

“不會是來找我的吧？”倒是看不出一個人過新年的寂寞，安嘉魚笑得見牙不見眼。

“……家裏沒氣氛，想去圖書館寫作業……”喬郁綿撇開視線，“我上去把花放下。你拿著小提琴幹嘛？”

“晨練啊，新年搞一點氣氛。”說著，他直接將純白色琴盒放到腳邊，打開琴盒取出琴。

喬郁綿第二次看他拉這把琴，上次在寢室內光線不比現在，濃艷棕色被陽光映照成一塊溫潤的琥珀，琴弓潔白的馬毛閃閃發亮。

地面雖然看著幹凈，混凝土鋪的路面難保不會有沒清幹凈的沙礫，喬郁綿看到他大辣辣的動作心裏咯噔一下，慌忙將花盆放下，摘掉書包墊在琴盒下，這才放心地席地而坐。

劉老師不知何時放下了手裏的冬剪換土工作，摘下臟兮兮的手套，將小板凳搬到喬郁綿身邊。

太陽的角度漸漸爬升，和煦的晨光從宿舍樓背後跳出，躍上持琴人的發頂，琴夾在下巴與肩膀之間，沒有單簧管沒有鋼琴對照，他靠一雙耳朵調音。

安嘉魚面對僅有的兩名觀眾煞有介事地鞠了一躬，沒有任何怠慢的意思：“帕格尼尼24號隨想曲。”明媚不刺眼的光融進了微微一笑中，喬郁綿看到腮托壓上那顆暗紅色的琴吻，安嘉魚的下巴輕輕貼過去，像貼住了心上人的掌心，眼睛微微合攏，呈現出興奮與沉溺的幸福感，以及旁若無人的專注。

弓搭上琴弦，動作舒展，他睜開雙眼的瞬間，身體輕輕擺動，旋律隨之而來。

小提琴不同於鍵盤樂器，外行人也能從音色裏隱約聽出三分高下，好聽的，平庸的，刺耳的。喬郁綿童年的夏天常混跡於琴行或者老師任職的音樂學院。他最怕經過小提琴的琴房，緊張的弦音一會兒像瀕死的馬，在雜音中悲鳴，一會兒又像被掐了脖子的雞，尖銳且僵硬，仿佛下一秒就要破音。

簡言之，好聽的小提琴音萬裏挑一。

而此刻，他顯然是遇到十萬，百萬，千萬裏挑一的聲音。

顱腔被幹凈亮麗的弦音按摩著，旋律時而急促昂揚，時而輕薄婉轉，多變的曲調喚醒了他因為缺乏睡眠而茫然的大腦，他聽出這就是安嘉魚的鬧鈴聲。

一段圓滑的主旋律展開了十幾段風格不同變奏，安嘉魚的左手在琴弦間瘋狂跳動，幾乎要出現幻影，他像個成竹在胸的舞者，每一個指尖的落點都幹脆且準確。無論是令人眼花繚亂的左手撥弦，抑或是高把位的如泣如訴，他都遊刃有余，信手拈來。

他頰邊微微卷曲的碎發隨著身體自然的律動而搖擺，帶動了觀者的呼吸。

一曲不過三四分鐘，喬郁綿聽得如癡如醉。

可惜晨練一瞬間就結束了。

“走吧，去圖書館。”安嘉魚回宿舍放下琴，帶上幾本書和文件夾，喬郁綿將花盆安置在窗台，留了個通風的縫隙，一回頭對方塞給他一瓶香蕉牛奶，“還是找間教室？”

“那，階梯教室吧，不上鎖。”他們穿過校園，喬郁綿有些意猶未盡，“你說的晨練，就不到十分鐘啊？”

“噗。我一般傍晚練琴。今天是新年第一天，剛剛特意拉給劉老師聽的，讓她別太難過。”安嘉魚輕輕嘆氣，“今天是她兒子的忌日，沒發現她穿了一身黑色嗎。”

……

喬郁綿一怔：“她兒子……”

“泳池溺水，去世五六年了吧，算是我們學長，當時才高一。她以前是我們學校的美術老師，兒子出事之後得了抑郁症。”安嘉魚搖搖頭，“學校看她實在教不了課，就暫時安排她做舍管。這兩年病情有所好轉。不過領導問她要不要做回美術老師的時候她拒絕了，說照顧學生們挺好的……也不知道是不是在從中找點什麽補償……你不住宿舍不知道，周末偶爾會有前幾屆的學長學姐來看她。”

喬郁綿沒有接話，這樣沉重的情感外人並不能感同身受，無論是安嘉魚還是他，那些同情和安慰也都不見得是當事人需要的。

他們隨意進了一間階梯教室，選了窗邊的位置一前一後落座，各自陷入沉默。喬郁綿看了一眼作文題目，立刻開始奮筆疾書。

一張試卷大小的格子紙，半小時，恰巧壓在倒數第三行寫完全篇，字跡工整，沒有塗改痕跡。中規中矩的立意，格式，穿插幾個穩妥的觀點，恰當的典故或實例引用，雖達不到滿分作文的要求，六十分裏也妥妥能拿個四十八九，發揮得好，五十二三也未可知。

安嘉魚剛好做完兩套英語聽力，摘了耳機轉過頭看了一眼他整潔的卷面，咦了一聲，指著角標頁碼問：“為什麽要寫日期？你們老師要求的？”

“……沒有。習慣。”他捏著筆帽的手一抖，苦笑一聲坦白，“我媽要求的。”

安嘉魚看上去困惑極了：“為什麽？”