第2139章

08640-詳細講解

我：“喂，你們這麽勸我直播，該不是又想騙我什麽吧？還是跟包打聽或者誰聯合起來想在我身上賺筆大的？”

仿繡圖弟子：“裴美人真會說笑，包打聽怎麽可能是聯合仿繡圖算計你呢？他們肯定更願意聯合你算計仿繡圖嘛。比如在仿繡圖大陣中塞入病毒程序，然後我們家大陣就把我們家弟子全都欺負得慘兮兮，包打聽給大眾直播我們的慘況，且大眾看高興了的打賞還是由裴美人你收、仿繡圖一分錢都拿不到。”

裴悟曜：“話說到這個地步，他們肯定在他們家大陣裏挖了針對你的大坑。要是不能看到你跳進坑裏，他們會非常難受。”

我：“我也這麽覺得。”

周圍的仿繡圖弟子全都擺出無辜臉看著我和裴悟曜。

我問裴悟曜：“你一般怎麽對待明顯的坑？”

裴悟曜：“有把握反吃就主動往坑裏跳；沒把握就先繞開，隔一段時間後再來看有沒有新的突破口。”

我：“兩種情況都是想吃掉坑的意思，只不過前者是直接打，後者是迂回一些打。”

裴悟曜：“選擇哪方主要取決於我與坑以及挖坑者的實力對比。”

我：“仿繡圖任何一個弟子站出來與我單挑我都有把握贏，但門派大陣是一個整體概念，它包含了該門派自建立大陣後養出的所有能力。各職業、各弟子、各生物及非生物，凡是在此大陣的籠罩範圍內存在過的東西，大陣都吸收了其部分力量。所以好的門派大陣代表了該門派的巔峰實力，必然比門派內出現過的最高修為者更強。”

我：“具體到仿繡圖就是，其大陣無限逼近化神級。”

我：“元嬰到化神是一個非常大的坎，很難純靠技巧、積累越過去，它像是種族意義上的一個突變。”

裴悟曜：“翻過這個坎，人就不是人了？”

我：“其實很多理論認為元嬰期就脫離人這個種族了。”

裴悟曜：“你好像很願意詳細給我講解，也確實講出了很多內容，可我很難理解。”

我：“實際上我給你講的內容，有一部分我自己都還一知半解，很可能有說錯或說得不準確的地方。其實我給你講主要不是為了讓你理解，而是整理我自己的思路、把你當個木樁子我自己悟道。你與我閉關悟道時面對的那面墻區別不大。”

08641-閉關專用墻

裴悟曜：“那我以後與你相處時是不是經常就可以假裝自己是木樁子、墻，把你的話語當不存在？”

我：“多數時候，是的。但少數時候我還是會給你說現實層面的事情，比如邀請你待會兒配合我毆打仿繡圖，你就還是需要聽見，並做出行動。”

我：“我需要提醒你，我願意聽也願意說同一個意思的不同表達方式，那可以助我從多個角度去理解那個意思，但我不喜歡反復說或聽完全相同的句子。也就是當我對你說了一句話後，你可以無視我，但你不能多次表達‘啊？什麽？我沒聽清，你再說一遍’，或者逼我反復確認‘你聽見了嗎？能做到嗎？’那會讓我很煩躁。”

裴悟曜：“重復的話語、重復的事情，確實容易讓人煩躁。雖然煩躁也是一種沒多大意義還容易妨礙行動準確度的情緒，但有時候很難控制那種情緒上頭。煩躁比起生氣來淺淡一些，比生氣耗體力的程度低，但它更陰險、更無孔不入、更難清除。”

我：“你很懂情緒？”

裴悟曜：“我遇到過在感知情緒方面很敏銳的妖獸，它還能吸收情緒成為它的能量，那個時候我的驚恐、慌亂、憤怒等，都成為過它攻擊我的武器。”

裴悟曜：“我在別人面前提到妖獸時，他們的表情經常會有點奇怪，你就很平靜，好像我不是從妖獸身上學到了那些經驗，而是從人身上學到的。”

我：“在生物的意義上，妖獸與人是沒多大區別。在凡人界和修真界，仿生學都是一門歷史悠久且經久不衰的學問。小孩子在還沒有建立起自己的世界邏輯時，模仿、照搬便是重要的學習途徑。不過需要注意的是，過度模仿、生硬照搬容易困住你自己的創造力，所以當你這麽做到一定程度、粗暴累積好原始素材後，你就需要將那些來自其他地方的素材柔化、轉變為你自己的東西，接著基於它們去構建你自己的世界。”

我：“現在你經常說妖獸如何如何，但將來當你足夠理解妖獸、將妖獸的很多技能拆分後融入進你的劍招，你就會更願意說你的劍招如何如何，或者幹脆不說，而是直接擊出劍，讓想知曉的人一邊躲你的攻擊，一邊領悟你的厲害。”

裴悟曜：“我現在是閉關專用墻。”

我：“我在說的是直接與你相關的事情。”