第1241章

05052-活到老、學到老

袁湧銨沒理我，繼續向校長介紹：“這一對龍鳳胎，姐姐叫鄔波泱，弟弟叫鄔波平；這一位羅雙漫，是我們中最大的；這個楊璽杏，是附帶品。”

楊璽杏：“喂，小叔子。”

袁湧銨：“別那麽叫我。需要我每天提醒你一遍嗎？”

楊璽杏：“我每天不止叫一遍。”

校長對我們這一看就很復雜的家庭情況沒有多言，他連驚訝的表情都沒有，接受度十分高，只問：“袁先生，之後你還有其他家人會來嗎？”

袁湧銨：“應該沒有了。我這邊也是一團的亂，他們如果來，就得承受我更加惡劣的心情，可能他們忍不了。”

我：“如果有足夠的好處，可能忍得了。”

袁湧銨：“你是沖著好處忍我的嗎？收收你那無謂的好奇心吧。”

我：“好奇心是進步的重要原動力，必須重視，不能打壓。”

校長：“挺有道理。”

袁湧銨：“這位此校的校長先生，名叫魏海生，你們叫他魏叔吧。”

……你認真的？我們六個中年齡最小的應該是我，而我的實際年齡應該也比這位魏校長大，他看起來不到五十歲。如果要比外表年齡……

我看看魏校長，又看看羅雙漫，不太確定。

袁湧銨：“魏校長保養得好，其實今年已經六十有五了。”

哦……比我大。

我們除袁湧銨外的五人向魏海生問好：“魏校長。”

魏校長笑：“同學們好。”

袁湧銨：“魏校長見笑，這幫家夥，一把年紀了，一點人情世故都不懂，也不想懂。”

魏校長：“沒關系，每一個人都有自己的個性，只要自己過得開心又沒有傷害他人，便完全應該支持。”

我：“校長先生真是一位優秀的教育家。”

魏校長：“不敢不敢，我還有很多需要向同學們學習的地方，每一批新生都帶給了我很多新的感悟，讓我越來越喜歡我的工作。”

我：“活到老、學到老。”

魏校長：“學習使我們快樂。”

袁湧銨：“魏校長，你不用太順著這幫家夥，想罵他們的時候，直接罵，沒關系，應該的。”

魏校長：“不會不會，我是真很喜歡他們。我喜歡孩子們，青少年的活力讓我這個老人家也仿佛充滿了動力。兩位鄔同學是不是偷偷在商量小計劃？如果是惡作劇的話，請循序漸進地來，給大家一些適應的過程。”

眼神交流中的鄔氏姐弟：“……是，校長先生。”

05053-態度

等我們到了被安排的宿舍後，袁湧銨才具體向我們解釋他在這裏的工作。

袁湧銨：“就是向學生介紹其他秘境。我在這裏的角色定位是‘擁有能在秘境間穿梭能力的外來者’，本地人將我的情況理解為‘獲得了鬼所賜予的特殊力量’。這裏的人排斥被他們當作鬼的精靈，但同時也相信精靈會賜予他們力量。”

袁湧銨：“我跟他們說我來自另一個也有鬼的世界，其他沒有解釋太多，他們便自動理解為了我的特殊能力是被我那個世界的鬼所賜予的。我上次來時我對他們說我再來時會帶著我的家人一起，我與我的家人在同一場事件中擁有了同樣的力量，這份力量讓我們願意在這個對我們比較友好的秘境裏長期生活。”

楊璽杏：“所以我們的不合群之處他們會理解為是我們被鬼改造後發生的脫節感？他們以為我們因我們的特殊力量而在我們的世界中被有色眼鏡對待？”

袁湧銨：“因為這裏的人對待被鬼侵蝕的人的態度便很微妙。稍晚些你們應該也會接觸那些被微妙對待的人，比如本校的另一位老師，倪柱，據說他還是此秘境能驅逐鬼的英雄之一，但這裏的人面上捧著他，實際相處時卻總是回避他，只有魏校長等少數人才能以平和的態度對待倪柱，也平和地對待我們。”

袁湧銨：“以前這裏還有鬼的時候，未成年最容易被鬼侵蝕。當那些未成年還小的時候，他們以他們從鬼那裏獲得的力量為傲，有的小孩還故意去接近鬼以期獲得超能力，但隨著未成年長大到成年，力量還是那個力量，可力量帶來的被旁人和此秘境的排斥感，讓他們感到了痛苦與後悔。”

袁湧銨：“重點是被秘境排斥，被秘境的不待見導致了被秘境居民的不待見。被秘境排斥的表現是，被鬼侵蝕者逐漸脫離了此秘境、去往了其他秘境，也可能迷失在秘境與秘境間的夾縫裏，直接死亡。去往其他秘境的人，有的回來過，有的傳過消息回來，有的便再無音信。正因為有這些案例，所以此地人很容易便接受了我的說辭。”

袁湧銨：“他們對我的友好更像是希望其他秘境也能如此友好地對待因鬼而闖入那裏的此秘境人。”