第890章

3652_會不會有影響

“什麽好事都讓同一家人占了？我不能接受。”

“你誰啊？你能不能接受別人很在乎嗎？‘讓萬眾關注’也是一種能力，你不具備這種能力，小人物。”

“小人物沒人權嗎？”

“修士還講人權？對，小人物沒人權，有意見啊？有意見就讓自己成為大人物，先修到元嬰期再說。”

“元嬰期？我這個元嬰期可不覺得自己算大人物，尤其在這次的彈幕中一聊，我恍惚覺得自己的修煉之路可能才剛剛開始，我還是一只菜鳥。”

“謙虛使人進步。道友有前途。”

“謝謝前輩的鼓勵。晚輩會再接再厲，努力攀登高峰。”

我問廖栗前輩——私下裏，不是彈幕中——“大家的聊天撇開了你，會不會影響你的打算？”

廖栗前輩：“我有什麽打算？”

我：“你願意接這個主持人工作，當然是有打算的，雖然我不知道具體是什麽，但肯定不是白工。”

廖栗前輩：“就算是我，偶爾也會服務社會。”

我：“哦，那麽，大家這麽忽略你，是不是打擾你的社會服務工作了？”

廖栗前輩：“義務勞動，隨緣，我不強求。你到底想說什麽？”

我：“需要我把話題拉到你身上嗎？”

廖栗前輩：“炫耀你在大眾中的影響力？小心炫耀不成反被打臉。雖然確實有很多人知道你，當你開口時他們也願意搭理你，但是，他們不會受你的控制。在他們心中，你更多只是一個有趣的……玩具。你的存在與否並不影響他們的生活，多一個你，只不過是讓他們在與人相處時多一個好用的話題。就像聊天氣和聊今天吃了什麽，安全、通用。”

我：“等我到我師祖那個修為時，大家大概會稍微正視我一些？”

廖栗前輩：“看在哪個圈子裏。在三大的圈子，化神期值得重視，但也不值得太重視，除非，你是個危險人物，就像當年的我，一旦我在公開場合做了什麽事情，你們十大便會警惕地盯住我，時刻防著我可能對你們造成危害。”

3653_對別人、對自己

廖栗前輩：“但一個安全低調的化神期，三大卻未必很在乎，比如，我也是才知道有這麽個人的，雲霞宗高懿長老，低調得幾乎跟不存在似的，外界便不會重視她。”

我：“其實我覺得那麽低調很了不起，尤其高長老是一個非常厲害的劍修，在需要戰鬥的時候，那些忽略了她的人毫無疑問會在高長老手上吃大虧。”

廖栗前輩：“沒錯，特別是高懿長老的戰鬥風格，極簡，出手只在瞬息，對方還在疑惑她是誰時，她的戰鬥便可能已經結束。不給對方反應的時間，打一個措手不及。”

廖栗前輩：“離開主世界五百年，我錯過了很多啊。你爹入化神期時，是什麽樣的陣仗？雖然沒有現在這麽全世界討論，但是在化神大乘以及元嬰期中，一定有著更為嚴肅的震撼感。”

我：“不嚴肅很糟嗎？”

廖栗前輩：“別人嚴肅與否不關我事，就像此刻，有沒有外界的大範圍討論聲，都不影響我對虞道友的嚴肅關注。不過對當事人來說，自己的、涉及到生死與未來的重要事件，卻成為很多人的娛樂項目，可能不會太愉快，但也因人而異，反正我沒看出來你師祖對此顯露了不滿。”

我：“師祖是分心不得，已經聽不見外界的吵鬧，只一門心思地思考渡劫。”

廖栗前輩：“嗯，所以外界的關注與否對虞道友已經沒有意義，不過等他渡劫完畢時，會不會回過頭來介意呢？”

我：“過去的便過去了，沒有後遺症的事情，不必耿耿於懷。”

廖栗前輩：“慷他人之慨？”

我：“是以己度人。”

上輩子對於高三生來說，高考是非常嚴肅的大事，至少在高考的那一刻，很多考生都相信，這是獨木橋、是人生的分界線，而實際上，即使很多年後重新反思自己的高考，那分數的意義也許不再那麽絕對，卻也依然很重要，依然稱得上是一個分水嶺。高考失敗的人，並不是沒有出路，但比起考出好成績的人而言，普遍卻真的得多走很多彎路。

對於考生而言，高考是人生大事；對於社會而言，在那特定的幾天，高考也是全民關注的熱點。為了高考而降低噪音，高考當天為考生留出專用通道，可同時，對於很多經歷過或沒經歷過高考的人來說，看高考也是一個樂子。

3654_沒有人能夠真正完全理解另一個人

今年高考的語文作文題目是不是又讓人無從下筆了、零分作文又偏題到了什麽新高度、數學大題又看不懂了果然自己的知識巔峰年齡是在高三、又有人因為遲到而被禁止入考場、又有人因為做不出來題而哭嚎……