第122章（第4/6頁）

老鄭的經驗告訴他“怎麽可能有個什麽東西送到地裏就能把一整片地自動澆好水呢”，但宋藥說的太信誓旦旦了，而且“能夠在天災情況下保住產量”聽上去實在是太誘人了。

他心裏各種天人交戰，嘴上倒是不太留情：

“我怎麽覺得這麽不靠譜？你們連苗和草都分不清，還讓整個中州都不餓肚子呢？”

更讓老鄭覺得離譜的是，那棵草最後也沒被“斬草除根”。

小孩子們給出的理由是：雖然它是假冒的，但養了這麽久也養出感情來了，所以到底也沒能下狠手，而是由徐許弄了個花盆過來，幾個小孩一臉小心翼翼的把它移了進去。

當時害怕貿然移動它會傷到根，他們還特謹慎的去問了老鄭。

可以想象當老鄭被拉過來“指揮”，結果看到他們是在試圖把野草變成盆栽時的心情。

宋藥一點都不在意老鄭說了什麽。

老鄭要是能好好說話，也不可能在科大裏幹了這麽久還是透明人了。

他直接問：

“你別管靠不靠譜，你就說願不願意幫忙嘛。”

老鄭很想說不願意。

但不知道為什麽，看著宋藥堅定的眼神，他就是說不出來。

最後還是點了頭：“行吧，你有什麽要我配合的就說。”

宋藥嘿嘿一笑：“那我就不客氣啦！”

老鄭尋思，以前你也沒客氣過啊。

接下來的幾天，他終於知道宋藥以前對自己有多客氣了。

宋藥是很忙的，但不妨礙他忙裏偷閑，抓到了空余時間就來找老鄭，然後他們就會在原江同志的陪伴下，騎著摩托車在周圍農田邊邊轉悠。

小孩相當沒把老鄭當外人，直接了當的表示：

“我很忙的，所以記錄數據這些事就你來吧！”

老鄭：“……”

一向在小朋友面前擺出“高傲”姿態的他心底是有些發虛的。

因為他沒上過學，一天都沒上過，他認識的字也不多，自己寫出來還很容易缺胳膊少腿。

雖然在種地上面老鄭很有信心，但讓他轉為書面，他就心裏沒底了。

關鍵宋藥這小孩忒氣人。

一口一個“你不會記不了吧”“會種地的應該更容易懂才對啊”“要是你不行的話也沒關系，我讓徐許弄”。

論起和少年班裏的“恩怨”，徐許第二，那是沒人敢稱第一的。

一大一小全都是臭脾氣，嘴巴也不饒人，他們碰在一起，簡直像是行星撞擊，每次的場面都相當熱鬧。

老鄭那能承認自己不如徐許嗎？

他當即一口應下，面上靠譜而又帶著些許不屑的表示：我可是種地老手，我當然沒問題。

然後一跟宋藥分開，立刻偷偷摸摸的自學起來。

其實宋藥說的是沒錯，這些記錄的確簡單無比，對於會種地的人來說，根本不用怎麽講就能明白。

老鄭識字不多，還以為自己不行，但等慢慢學進去了，他終於發現這一點都不難，當即信心大增，越弄越起勁。

短短半個月，不用宋藥開口，他自己就收集各項資料收集的起勁。

等宋藥再自然而然提出“肥料我們也可以好好研究研究”時，老鄭猶豫都不帶猶豫的，直接自己騎著學校的摩托車四處探查起來。

每次看著徐許他們用試驗田做肥料實驗的時候，雖然嘴上沒說什麽，但卻看的比徐許他們還細致。

成功將種地方面事務丟出去的宋藥美滋滋的。

他覺得，世界上最美妙的事不外乎是要做的事被一件件做好，這不，剛剛將種地相關事宜托付給了靠譜的老鄭，後腳計算機也全部安裝完畢了。

校長已經期待了很久很久了，現在好不容易完成，他簡直恨不得立刻就將所有監控安裝上。

怕宋藥覺得他太心急，還特地解釋：

“最近又有好幾所學校混進了生人，雖然說沒造成什麽大亂子吧，但是我們要是能早早的把監控安好，那不就不用擔心了嗎？”

宋藥最近忙著清手上累計的各種項目，就連最喜歡四處打聽消息的周一都跟著一起忙了起來，也沒時間關注學校外面的事。

現在聽校長這麽一說，他立刻上了心：

“怎麽又有生人混進去？學校不都有高墻嗎？”

雖然不是自己學校的事，但校長說起來也是一聲一聲的忍不住嘆氣：

“再高的墻，真想要翻，那還是能翻過來的。”

他順手指了一下科大的高墻：“咱們學校的墻就有點危險啊。”

宋藥有點好奇：“那些人為什麽非要混進學校啊？偷東西？偷學校的錢？”

可據他所知，九成的學生兜比臉都幹凈，小偷費盡心思翻墻進來偷東西，那不是偷了個寂寞嗎？

說起這個，校長的臉色就有點難看了。

他看著面前才九歲的小男孩，有點拿不穩這種事能不能跟他說。