第69章

在王教授努力寫【發病報告】的時候，宋藥小朋友睡得噴香。

也不知道是不是因為王教授給他們講了自己上學時的時，他居然夢到了約翰老師。

像是王教授說的那樣，藍眼睛，白皮膚，黃頭發，他笑的好溫柔，和小樹村姥姥家隔壁住的劉奶奶的笑容一樣。

在他身邊站著個人，個子高高的，只能看見背影，他也在笑，兩個人正在一起看書。

夢裏的宋藥還在想：哇，這就是師公說的那個成績很好的同學嗎？個子果然好高哦。

小孩一向自來熟。

他覺得他和師公關系這麽好，師公和約翰老師關系這麽好，所以他和約翰老師應該也是熟人才對。

所以他開開心心擠了過去：

“你們在學什麽呀，我可以看看嗎。”

身邊突然多了個小孩，兩人先是有點驚訝，然後也許是見他可愛，笑著摸了摸宋藥的頭，給他講起了書裏的內容。

005正在整理自己的數據，突然感覺到宿主的腦部波動有變化。

它趕緊探測過去。

結果發現宿主居然在一邊睡覺一邊學習。

005：0o0

哇，宿主也太厲害了吧。

它趕緊把這一時刻記錄下來。

可惜了，現在沒有星網。

不然一定發上去，讓全星際都知道它的宿主有多麽天才。

宋藥在夢裏學習了一晚上，第二天起來的時候神清氣爽，還對趙曉東炫耀：

“昨晚我夢到了約翰老師和沈書爺爺，他們還教了我一晚上哦！”

趙曉東先是驚恐：“你居然做夢都在學？！”

然後仔細想想，更驚恐了：

“師公不是說約翰老師和沈書爺爺已經去世了嗎？你不會夢到他們的鬼魂了吧？！”

他舉例：“像是手婆婆那樣？”

宋藥倒是不怕，他又不害怕手婆婆。

而且約翰老師和沈書爺爺都是好人呀。

不過他還是去問005：【真的是鬼魂嗎？】

005表示：【可能是時空截留腦電波。】

它的資料庫裏有，但只有短短幾句介紹。

時空截留腦電波哪怕是在建國四千年時都還只單單只是一個說法，並沒有人能驗證成功。

有一部分人相信時空通道是存在的，感知力很強的人可以截留人類腦電波，有的人類死亡後，腦電波會存在在某個時空。

但是這個說法一直沒得到論證，所以制作人只是收集了一小段充門面。

005很嚴肅的說：【從數據上來看，我應該也要不信，但我穿越了。】

所以時空通道是存在的。

那截留腦電波說不定也存在了。

宋藥聽不太懂，但不妨礙它理解005：

【你的意思是說，你現在是一個封建迷信的AI了？】

005仔細思考了一下：【宿主也可以這麽理解。】

但它認為鬼魂是不存在的。

它覺得宿主應該是在啟智之後感知力加強，再加上白天想過約翰老師和沈書，所以截留了部分腦電波。

當然，005更傾向是宋藥日有所思夜有所夢。

它很嚴謹的表示：

【雖然我現在是一個封建迷信的AI了，但宿主是人，還是幼年階段，建議不要封建迷信。】

宋藥也很嚴謹的表示：

【這樣吧，今晚要是我們能再夢到他們教我，那就是時空截留，要是沒有夢到，那就只是一個夢。】

一人一統再次達成共識。

這一天，宋藥和趙曉東一起把消聲器的設計書寫了出來。

原江難得透露出一些高興之色，親自把設計書寄了出去。

當然，是用的軍用寄信通道。

當晚，宋藥期待的躺在小被窩裏，原江給他們掖好被腳才回到自己床上。

趙曉東打了個哈欠，見宋藥一臉興奮，好奇問：

“你高興什麽呢？”

宋藥開心的和他分享：

“我在想我今晚還能不能夢見約翰老師和沈書爺爺。”

趙曉東：“……”

他默默往被子裏面鉆了鉆。

然後小聲道：“你說的我一下就不困了。”

宋藥立刻熱情邀請：“那正好呀，我也不困，不如我們一起聊一下白天學的東西吧！”

趙曉東不太想，但見宋藥一臉興奮，還是勉為其難的答應下來：

“好吧，那你先說。”

原江靜靜平躺在床上，聽著兩個小孩輕聲嘀咕著復習。

嘀咕著嘀咕著，沒音了。

他低頭看看手表：很好，才五分鐘。

冷硬軍人起身，把在短短五分鐘內睡熟並且被子踢的哪都是，就身上沒有的倆小孩頭抱在枕頭上，再蓋上被子。

做好這一切後，他才回到自己床上默默閉眼。

第二天一早，宋藥醒的時候先是有點懵，徹底清醒之後就是失望了。

【005，我沒有夢見約翰老師他們。】

005：【看來只是一個夢了。】

宋藥還在失望：【那為什麽他們教的是我沒學過的知識？】