第9章（第2/3頁）

宋藥背好小竹簍，戴上宋爺爺做的小號草帽，走到門口，學著學習系統裏，星空大戰中洲第一軍艦長的樣子，小手一揮，豪情萬丈：

“我與中洲共進退，為了中洲！！出發！！！”

後面的宋爸：……我們好像就是去買點日用品吧。

同樣聽到的宋奶奶沉默了一下，問宋爺爺：“何老師家是不是軍人家庭？”

宋爺爺也不知道，不過看對方教小孩的這些詞，他還是很肯定的點了頭：“八成是。”

他摸著自己下巴估摸著：“看這架勢，說不定她家裏人還是上戰場殺過敵的。”

不然一個年紀輕輕清清秀秀的姑娘，上哪裏來的這麽大血性，又是要上天，又是要中洲國變成第一強國的，現在連與中洲共進退都說出來了。

小何老師估計自己還沒察覺到，關於她的威名已經傳遍整個村子了。

剛開始只說她想上天，雖然村人們不懂，但這不影響他們大受震撼。

上天啊，聽上去就很厲害的樣子。

後來就是傳小何老師勵志讓中洲國成為第一強國，然後傳來傳去的，有人自己往裏面加了話，有的就不自覺誇大，還有去上過學的小孩回家學嘴。

然後就變成了何老師放話出去，說就算她這一代不能讓中洲變成第一強國，還有宋藥這一代（何老師：我不是我沒有），搞得村裏的中老年都對這個年輕老師好感度暴增。

還有個經歷過戰爭的老人拄著拐杖顫顫巍巍非要給小何老師送冬瓜，他覺得他們雖然年紀差異大，但是靈魂上的共鳴是一致的。

不過因為老人拒絕家裏的兒孫幫忙，想要親自送去以表達自己對何老師的敬意，所以走到半道上，就不得不因冬瓜太重實在拿不動放棄了這個念頭。

據他兒子說，老爺子現在在等著花生成熟，打算一熟就改送花生。

而現在，何老師身上又多了個讓人敬佩的點。

她家裏很可能有人是軍人，還是上過戰場的那種，聽聽這話：我與中洲國共進退。

聽上去就是一位值得敬佩的軍人說出來的話。

宋奶奶立刻決定現在就去送點蜂蜜，順帶打聽一下何老師家裏是不是真的是軍人家庭。

她過去的時候，何君文正搬著小板凳坐在門口曬太陽。

沒辦法，大樹村民風比她想象的還要淳樸，這兩天她走到哪裏都特受歡迎，溜達一圈能被塞一堆蔬菜。

村民們熱情起來根本沒有何君文拒絕的機會，每次都是稀裏糊塗收獲了一懷抱的菜，搞得她又感動又懵逼，現在都不敢在村子裏溜達。

何君文：再被塞點菜，就真的吃不完了。

然後她就收獲了宋奶奶送到家門口的蜂蜜……

何君文：“……”

又是一輪“我不要”“你得要”“我真不要”“你真得要”後，年輕無經驗的小何老師又又又一次敗下陣來，稀裏糊塗的收下了一大碗蜂蜜。

面對宋奶奶的詢問，她順口回答：“我爺爺是當過軍人。”

雖然是做後勤，但老爺子對這點十分光榮，沒少回憶當初在炊事班的種種。

宋奶奶：看吧，我就說。

她只根據幺兒的一句話就猜出來何老師家裏有人是軍人，她怎麽就這麽聰明呢？

宋奶奶當即決定中午吃完飯讓宋爺爺洗碗，她要出去嘮嗑。

主要嘮嗑的主題就是：關於我是如何通過一句話推斷出何老師家是軍人家庭。

而且一定是一位了不起的軍人，嗯，對，那句聽了就讓人熱血沸騰的話也要好好宣傳宣傳。

正捧著蜂蜜尋思怎麽大家都對她這麽熱情的何君文還不知道。

今天過後，她的威名將更上一個台階。

而導致這一切的宋藥正一邊走窄小山路，一邊也在聊她：“真的呀？何老師說過這種話嗎？”

宋爸點頭：“對啊，村裏都這麽說，說何老師說，就算她這一代不能讓中洲國成為第一強國，還要你們這一代，你們這一代不行，還有下下一代，總有一天我們中洲國會成為第一強國的。”

小孩驚嘆連連：“這個話好耳熟啊！”

005：【上次下課你和同學玩的時候也說過這話。】

宋藥高興：【何老師居然和我有同一個夢想！】

要是有個知道內情的人，絕對直呼宋藥運氣好，他年紀小不懂很多事，不知道自己擁有一個學習系統是多麽幸運又危險的事。

005這個學習AI又沒有人類的邏輯思考方式，一人一統都很心大，導致宋藥簡直漏洞百出。

但誰讓這個時候冒出來一個何君文呢。

她是大城市來的，村裏又不知道她的根底，宋藥說什麽，大家都只會覺得是何老師教的。

此刻的宋藥還不知道他陰差陽錯前面有了個擋箭牌，還在興奮的和宋爸表示：“我跟何老師想的是一樣的，爸爸我厲不厲害？”