第365章

我和柯特並排走著，落在了最後。

最領頭的是吵吵鬧鬧的奇犽和氣得像是個河豚的糜稽，他們在打打鬧鬧，走樓梯也不安生，中間則是亞路嘉還有柯特記憶之中的我。

柯特走在最後面，如果氣氛也是可以用顏色表達的話，這種排布像是那種漸變色，從最濃烈的色彩到了末尾的淺色，而且還是那種沒有處理好的變化，在中間之後就戛然而止變成了深灰。

柯特的表情沒有什麽變化，腳步也是一如既往地就像是被丈量過得一般，但我能感受到他的快樂，只要家人們呆在一塊，並且只是像這樣帶上他就很容易讓他滿足。

這個認知反倒讓我有些不舒服，因為很多時候我們都是想不到柯特的。

大家到達了餐廳，餐廳裏面的顏色很鮮亮，家人們都圍坐在一塊，但等出了門之後，揍敵客的走廊都顯得黯淡了許多。

這不僅僅是因為和餐廳的對比，而是柯特的心情的寫照。

我已經摸出了點規律，當柯特的心情比較好的時候，周圍的色彩就會鮮艷一點，而當他心情低落的時候，就會黯淡起來，就像是柯特一個人從睡夢之中醒過來的那一片漆黑，等到樓下開始吵鬧起來之後，他的房間才會打開燈明亮起來。

柯特的日常挺無趣的，他吃過早飯就會跟著基裘去做換裝人偶，換衣室的顏色是明亮的，這代表著柯特也很喜歡依偎在基裘身邊，但在基裘矯正他的個人禮儀和走路的形態的時候，柯特雖然一直都是稱“是，母親大人”，但是周圍的顏色便會散發出一些陰影。

換裝持續時間是兩個小時，之後柯特會上一些理論課，他在這上面很認真，我仔細回憶了一下我們上課的時候，奇犽大多數的時間都能把那些老師氣得半死，畢竟奇犽是重生的，他不願意學習已經學會的知識，總是會想盡辦法逃課。

如果伊爾迷在家的話，他最喜歡逮逃課的奇犽了，每次抓到就是一場“愉快”的兄弟時間，奇犽之後就會半死不活地吐魂。

因為這樣，奇犽就從來不在伊爾迷在家的時候逃課了，伊爾迷還對此有些不滿。

糜稽更喜歡自學，在上了兩節基礎課之後，他就把老師趕跑了，因為他一些研究已經涉及到了揍敵客的機密，席巴也隨他去，之後他有了齊木空助，就一直在齊木空助的研究室打轉。

亞路嘉學地很認真，但他學習進度也一般，生理知識倒是知道得很充分，難怪之前奇犽和我說亞路嘉和拿尼加的能力的時候，說他每次都要要別人身上的部件，像是十二指腸這些都能知道位置在哪，長得怎麽樣，我還和奇犽說，要讓亞路嘉努力地學習數學，到時候問別人要什麽，就可以變成我要你解這一道微積分，再進一步就是我要你解這一道哥O巴赫猜想。

人的潛能是無限的，說不定還真得能逼出幾個數學家來，也算是造福人類的一件事了。

至於我，嗯，老師們都願意為了我和席巴進行battle，他們由衷地希望我能成為人類之光，用自己的智商帶著世界飛翔，以至於現在只有在席巴想要懲罰我的時候，才會把我扔去學習，大多數就是我一個人被一群人圍著苦口婆心地勸說我在揍敵客是全人類的損失。

不過可以輕而易舉地說出其他人的上課的時候的狀態，但對於柯特，也就只有“認真”兩個字可以概括，每次我的視線放在這裏的時候，柯特就一直在學習之中。

在我沒看到的時候，柯特也在不停地努力著。

柯特可以說是在揍敵客最認真的人了，如果老師們降低教學的速度，還會“溫柔”地拿著扇子提醒他們。

在揍敵客教學的老師可以說已經身經百戰了，倒是沒有多大的感覺，只是有些無奈地說，“你可以慢一點學習的。”

柯特回答，“我的進度太慢了，我想和四哥一起。”

揍敵客這邊的分班不是靠的年齡而是學習的進度，如果柯特能把自己缺失的兩年趕上的話，自然能和奇犽在一個教室。

我記憶裏面柯特是成功的。

雖然照理說重生的奇犽應該更強一些，但是他不想當下任的家主，所以一直在擺爛，想要裝作自己智商不行的樣子，進度十分感人，不過有我在，他這個計策是永遠不可能成功的。

不過柯特這麽努力和奇犽在一個教室了，也沒有發兄弟情飆升的情況，奇犽的好感度提升都還是在柯特有了守護甜心LOVE之後的事情。

一般來講，他們就屬於各做在一邊，奇犽在課本上面畫著畫，柯特則在另一邊認真地聽講，簡直就像是天平的兩端，但柯特卻也顯得很開心，教室裏面的光線明顯是比現實之中的要更加光亮一些，陽光都會撒在靠窗的奇犽身上，這種主角的專座。