第2724章 琉球人的小學課本

雙方簽定了關於海上救扶、應急救援的友好條約，並由中國人租賃近著倭國九州島的某島作為倉庫區，用來屯積物資，兩國進一步加強經貿往來。

在琉球呆得挺愉快的，琉球人設立一些風景秀麗的海島風景區，招攬外國人來遊玩，中國人不少。

加上琉球人全用漢語，交流毫無問題，他們對中國人相當友好，很多人顯示出對中華的歷史很熟悉。

好奇一問，哦，原來琉球人仿中華開設小學、中學、中專和大學，用的正是大明或南華的課本！

自南華的巡航艦進駐琉球後，琉球人就使用了中華的課本。

顏常武去參觀了由中國人贊助的琉球某小學，一看學生們的課本，全是中文的，來自大明。

對此顏常武大為贊賞，他很清楚他來之前的中華有兩塊土地，一個是97年回歸，一個是99年回歸，97年回歸的土地鬧得雞飛狗走，99年回歸的土地則水靜河飛，究其原因之一，99年回歸的土地上學生用的很多課本就是內地的課本（人教版的哦）！

因此顏常武給琉球人的教育捐了十萬銀元用來改善學習環境，另外再設立一個獎學金，用來資助更多的琉球人到中華進學，並指示中華都要選派優秀教師駐琉球進行教學，由中華出錢，不增加琉球人的負擔！

這些工作其實一直有在做，但領導重視後力度更大！

琉球人照單全收，還相當開心。

其實有人表示異議，但國王尚貞反問他們：“孤的碗裏有塊骨頭，一個鄰居是闊佬，另一個鄰居是窮鬼，你說誰想搶這塊骨頭？”

答案這不是明擺著嘛！

闊佬是中華，窮鬼則是倭人。

自公元1609年，倭人入侵琉球，一直對琉球虎視眈眈，直到中國人來了，才將倭人逐走。

事實上，琉球國王上表中華請求內附，不被允許，好在南華海軍在此駐軍，琉球人才心安。

告別了熱情的琉球人，結束了琉球的訪問，顏常武取道台灣回歸南京。

台灣是南華帝國的龍興之地，即使取得東南亞的肥沃土地後，南華也始終沒放松對台灣的開發建設，地方興旺繁華，人均收入高，成為近著大明的一個經濟發達的標杆地區。

在台灣看望父老鄉親，視察軍隊與地方後，呆了三天，返回南京。

此時南京官場上已經開展了轟轟烈烈的學習東南王“三個有利於”的講話精神！

至尊說過的話必須組織學習，深入學習，學以致用，正是顏常武帶給中華官民們的“好處”！

南華也就罷了，畢竟從一開始就被顏常武折騰，早就習慣了。

新明的官員們則瘋狂地吐槽說為官不易有二：一是要做出實打實的成績，不能再象以前那麽地噴口水就可以升官，而成績不僅是光流汗就能夠出來的；二來就是學習，想想看，我進士出身，學富五車，居然還要學習一個海賊的講話精神？！

這對他們實在是太難了，好在這麽些年過來，大明的進士們也習慣學習了，畢竟那個海賊言之有料。

……

臘月二十八，官府封印，準備放假。

此乃官場慣例，前明於除夕封印，至初四開印，為期四日，新明與南華朝都是臘月二十八封印，新年初十八開印，為期約二十天。

到了時間，官府將代表權力與地位的印綬封存起來，暫停辦公，當然，緊急公務不受此限，但基本上官吏們都已經準備過節了。

今天開始封印，節日氣氛漸濃，聽著官吏們之間笑口兮兮，互祝新年快樂，來年再見！

而那些女官吏們則討論著哪裏的年貨好，八卦不停。

過個好年！

由於收得上稅，新明行高薪養廉，官吏們待遇豐厚，高過社會收入平均水平，並且過年前發下大筆獎金，人人有份，買得起好年貨。

至於女官吏，乃是青山遮不住，畢竟東流去，即使國內封建老冬烘們的極力反對，新明官場裏出現了越來越多的女官吏，有的官位已經做到了布政司一級！

1376年（洪武九年），朱太祖在全國設置十三個大明承宣布政使司，秩比三品，置左右布政使各一人，分管一省民政和財政。

以後有女子入閣，那幾乎是板上釘釘的事。

並且民法中也規定了女人擁有人身自由權與財權不受侵犯，至此，新明的女人權利向南華看齊，補上了短板。

女子得到平權，其生產力釋放出來，中華女人的就業率冠於全球，中華經濟實力全球第一，除了龐大的人口規模，還有就是越來越高的女子就業率，中國女人的能力讓外國人瞠目結舌，蓋因中國女人既養育兒女，有班要上有工作要幹，也要掙錢養家也想升職加薪。