第67章（第2/3頁）

單從教學水平來看，觀月音超過合格線一大截，就算說他逼近滿分也毫無誇張的成分。

整堂課思路清晰，主次分明，和學生們互動良好，詼諧輕松的風格不會讓人乏味犯困，而他本身的氣場比起教師更像是大他們幾屆的學長，僅僅是一堂課的功夫就能拉近彼此的距離。

怎麽看都是一個省心高質的優秀教師。

如果僅僅是這樣，伏黑惠是不可能頭疼的。

“——這就是「化身玉藻前」，也是最後一個已登記的特級咒靈。”

“怎麽樣？很好記吧？手遊那麽多SSR都能分辨得一清二楚，我想，十六個特級咒靈應該不在話下。”觀月音笑著關掉了幻燈片播放完畢的PPT，他掃了一眼屏幕右下角的時間，“還有五分鐘下課，那就講點有意思的事情吧。”

伏黑惠生無可戀地心想，來了。

“我們來聊聊總監部。”

“……”

果然。

觀月音教課的唯一一個缺點，就是他很喜歡夾帶私貨。

沒被辭退也是一個奇跡。

伏黑惠一直懷疑觀月音能繼續在高專教課，是因為他威逼利誘了那群膽子很小的高層們。

不是說這樣不好，在耳濡目染之下長大，伏黑惠很清楚上面那些人是什麽樣的貨色，他也不反感給初來乍到的新生們講講咒術界的陰暗面，免得稀裏糊塗地就為不值得的高層們葬送了自己的性命。

但觀月音很喜歡提一些讓人吐槽無能的問題。

“提問，悟把五個保守派綁在電車軌道上，一只失控的電車咒靈朝他們飛奔而來，你可以拉一下傑的劉海讓咒靈去另一條軌道，但那條軌道上也綁了一個保守派。請問，此刻的你想怎麽做？”

伏黑惠：“……”

他想下課。

電車咒靈是什麽？是咒靈版鐵〇火車俠嗎？

為什麽拉一下夏油老師的劉海就能改變咒靈的行動？那是什麽遙控拉杆嗎？難道那就是他平時操控咒靈的奧秘嗎？

觀月音催促道：“快點回答，不回答不準下課。”

“我們拉得到夏油老師的劉海嗎？”釘崎野薔薇頗為現實地吐槽了一句。

觀月音煞有其事地說：“能的，我幫你們按住他。”

“那就在咒靈跑過去把五個保守派統統踩扁後再去拉夏油老師的劉海，半截入土的守舊臭老頭能少一個是一個。”釘崎野薔薇沒當回事地隨便口嗨。

“哦哦！你是打算讓他們團滅是吧！”觀月音頗為贊賞地豎起了大拇指，“釘崎同學，你的道德教育課一定能滿分！”

伏黑惠：“……”

確定不是反社會課嗎？

“吉野同學，你是怎麽想的呢？”觀月音點名提問。

吉野順平猶豫了一下，給出了非常符合他性格的答案：“我會當作沒看到。”

“也是不錯的答案，不是每一件事都有插手的必要，吉野同學在以後的任務中可以繼續保持這樣的態度。”

觀月音評價完後，看向唯一一個還沒回答的黑發少年：“惠呢？”

“我會祓除那只電車咒靈。”伏黑惠面無表情地說，他覺得認真思考這道題的自己一定病得不輕。

“很有遠見也很謹慎的想法，不愧是惠呢。”

“……”

看吧，無論說出什麽答案，觀月音都會像心理測試公布結果一樣平等地給予每一個學生贊賞或鼓勵。

“觀月老師呢？”釘崎野薔薇問。

“我？我會沖上去問悟為什麽只綁了五個保守派，然後把其余保守派都綁上去。”觀月音掛著燦爛的微笑，給出最喪心病狂的答案。

一年級生們：“……”

不愧是音/觀月老師。

“我想說的是，就像這道題目裏一樣，現實也是如此。”

觀月音關掉電腦，旁邊的那塊投影屏暗了下來。

黑色的屏幕倒映出教室內的畫面，三位一年級生的身影仿佛融於這片關機帶來的黑暗之中。

“高層可以隨隨便便被悟綁架，咒靈可以隨隨便便被傑操控，生死可以隨隨便便被我提問，所以你們沒必要太把總監部當回事，不服從他們的命令不會怎麽樣的。”

觀月音不冷不熱地說著大逆不道的話，仿佛在鼓勵學生和自己一樣加入和總監部對著幹的叛逆行列中。

但不是這樣的。

與之相反，他認真地在盡老師的責任。

“雖然我不是很喜歡啰哩啰嗦地說教一通，顯得我像個在酒局上侃侃而談的中年油膩大叔，但最近發生的一些事讓我覺得有必要和你們說清楚。”

“請把自己的性命放在總監部派發的任務之上，像上次少年院的任務大可直接拒絕，不要聽信「咒術師接下能力範圍之外的任務是家常便飯」這種屁話，更不要冒出一些莫名其妙的責任感。可能這話說得有些直白，但實力不夠誰也救不出，去了只會增加死傷。道德綁架最後綁架的往往不是道德，而是你們的生命。”