第204章 時空亂流13（第4/4頁）

季汀花了些時間理解這一段話，總結出了結論——死亡很常見，復仇也很常見。大家都是灑脫的江湖人士，不拿別人的命當一回事，也不拿自己的命當一回事。

一直在安靜記錄對話的鄧基忽而插話：“你提到了學校承擔了門派的職責，那麽學校是怎麽成立的？學校教授的武術是怎麽來的？國家在這裏發揮了什麽樣的作用？”

秦諭劍思考了相當久，才給出答案：“學校是國家成立的……吧？雖然也有民辦學校，但通常情況下，公辦學校的師資力量更好，教授的武學質量也更高。”

“至於學校裏教的古武是怎麽來的，這些古武是公開的資料，在古武等級抵達中階後就能在古武資料圖書館這個網站查閱所有被收錄的絕學。如果你定期參加每年的古武交流賽的話，他們還會定期給你發送功法建議和弱點糾正呢。”

鄧基一邊飛快的在筆記本上記錄這些信息，一邊感慨道：“聽起來很規範，確實是很成熟的武術學習和交流體系。”

與此同時，正在實時觀看轉播的專家小組也在交頭接耳的交換意見。

“從她的描述來看，這個世界對應的大綱文很明確。”專家把大綱文投影到幕布上，接著道：“只不過這個大綱是發生在古代的武俠小說……”

而秦諭劍描述的世界，則是經歷了漫長歲月演變後形成的現代武俠體系。

另一個專家飛快過了一遍一千來字的內容，眉梢緊皺：“這個大綱怎麽這麽不像話？”

某個專家瞄了一眼大綱，對此相當包容：“就季汀的寫作水平，你還指望看到什麽武俠大作嗎？”

另一個專家連連點頭：“你可別把這個跟金庸的武俠混為一談，壓根就不是一回事。”

最初說話的專家黑著臉道：“我怎麽可能產生這種錯覺，我壓根就沒對它抱有期待。我這麽說是因為他這個古代武俠小說的主角最後破碎虛空了！”

眾人紛紛挪回視線，仔細看了眼最後那一百字，發出恍然大悟的聲音：“怪不得秦諭劍那個世界的力量體系被拉高得這麽離譜，原來是季汀在大綱文最後來了這麽一出……”

正常的小說這麽寫，頂多被讀者吐槽一句離譜，但季汀的大綱文這麽寫……就意味著它真的發生了。

專家大聲吐槽：“這個大綱文前面那幾百字都在寫主角歷險、努力學習功法、跟路人比武，結果最後來了個神轉折，說主角學著學著就打遍天下無敵手了，一朝頓悟，破碎虛空，就此消失在人世間。”

另一個專家幽幽的道：“這大綱文還不如廢紙呢，起碼廢紙比它安全多了，不會冒出個破碎虛空的高武體系來。”

“所以這個大綱文唯一的作用就是告訴我們，為什麽那個世界的人能破碎虛空？除此之外，一點有用的東西都沒有？”

“不然呢？這個大綱文的背景是古代，秦諭劍描述的世界背景起碼得是現代社會，連門派都被學校給取代了，我們能從大綱文裏獲取的所有信息說不定就在他們的歷史課本上呢，還能有什麽用？”

專家們唉聲嘆氣了半天，還沒進一步抒發對於“大綱文不如廢紙”的感想，就收到了新的壞消息。

“出來了一個大家夥，正在試圖突破安全屋。”