第116章（第3/4頁）

然後，顧染回過頭和同學說話的時候，她才認了出來。

說到這裏，這位博主明顯激動了起來：“你們能想象我當時的心情嗎？恨不得上去加微信！其實在這裏看到顧染我一點也不驚奇。早就說了，他是個學霸。”

“我本來以為他讀的應該是經濟管理學院，畢竟大家都知道，很多奧運冠軍都在這個學院。雖然他現在還不是奧運冠軍，不出意外的話，一年半之後他就是了。”

“可是，我萬萬沒想到，他竟然走進了信息科學研究院。這個名字有多牛逼，不用我多說了吧，不了解可以自行搜索。本科一共三個班，個個都很厲害！”

“但我還是不死心，我又去打聽了一下他究竟屬於哪個班。然後我就驚呆了，他竟然是……”

於是，這位博主，就把這個班的學生有多厲害給大家羅列了一遍。其中也包括這個班的培養計劃，本科期間100%出國交流、交換學習，全獎學金覆蓋，培養的畢業生水平與麻省理工、斯坦福、普林斯頓這樣的名校相比，具有同等競爭力。

這條微博發出來沒多久，全網又炸了。冰迷們自然是瘋狂誇贊顧染：“別人家世界冠軍學讀的是經濟管理、體育教育。顧染同學，學的是計算機。”

“別人家世界冠軍退役之後，二十多歲才上大學，顧染，十七歲上大學，比一般的文化生還要早一年。”

“沒想到，顧小染除了喜歡短道速滑，竟然還喜歡計算機。”

“我的媽呀，真正的天才真的不會局限於某一個領域，而是在各個領域都能做到頂尖。”

“這條熱搜千萬不能讓我媽看到！！！”

“之前那些說他高考考砸了的人呢，說他炒學霸人設的人呢，出來遛遛。”

“……”

即便如此，網上還是會有不和諧的聲音出現：“你們也說，這個班招生條件特別苛刻，統招就招了三個人。那麽我有幾個疑問：第一，顧染是以什麽途經考進這個班，保送？自主招生？還是統招？”

“如果是保送，我並沒有在網上查到他參加過任何數學、物理競賽並且獲獎的資料。如果是自主招生，那麽學校的錄取條件是什麽。如果是高考，他的高考分數是多少，是否有加分，是否因為加分擠掉別的考生名額。”

這條質疑一發出來，在網上一片吹捧與贊揚的聲音之外，也出現了許多不同的聲音，引發更多人討論和思考。

“這個班級的學生集合了學院乃至學校最好的教學資源，我相信想要報考的考生，對計算機領域感興趣的考生一定不在少數。全國那麽多人參加高考，成績比一個體育生高的不會只有兩個吧。”

“顧染是一名現役運動員，距離北京冬奧會還有不到一年半時間，他有多少時間能夠留在學校安安心心上課？通過加分占用別的考生名額，占用學校資源，到最後畢不了業，那不就是個笑話嗎？”

網上甚至真的出現了一兩個考生，曬出自己的高考成績，並且聲稱第一志願就是報考的這個班。

於是，一些故意蹭熱度，嫌事情不夠大的營銷號也站出來，轉發一些不實信息，引導輿論。

這一番拋開事實不談，有理有據的分析，看得顧染這個當事人都憤怒不已，感覺自己就是個使用特權的垃圾。

顧染還把這條微博分享給了危嶽寧，結果對方只回了他一句：“我沒有微博。”

顧染：“……”

顧染又試探性的問了一句：“同學之間，沒有人議論我嗎？”

“沒有。”

“噢……”

顧染想想也對，學霸的世界只有數學、物理和代碼，況且現在正在軍訓期間，大家都挺累的，誰會在這些八卦上浪費時間。

他給危嶽寧發了句“晚安”，手機一收，準備洗澡睡覺了。

等他洗完澡出來，危嶽寧給他發了好幾條消息：“網上那些言論我看到了。”

顧染問：“有什麽感想？”

危嶽寧不答反問：“你呢，你有什麽感想？”

顧染說：“說得挺有道理，但跟我沒什麽關系。”

“那你要發出你的高考成績來回應一下嗎？”

“不。”

危嶽寧問：“為什麽不？”

顧染反問：“為什麽要？”

“……”

他不回應，但是面對質疑，學校不得不做出回應。幾天之後，這件事情的熱度仍然居高不下的時候，學校官方微博發了篇文章。

首先，學校公布了顧染的高考分數，在沒有任何加分的情況下，他依舊領先於其他未被錄取的考生。招生辦嚴格按照規章制度開展錄取工作：“顧染同學在斬獲各項世界冠軍的同時，還能取得如此優異的成績。君子以自強不息，我們相信，未來的日子裏，他在追逐自己冬奧夢想的同時，也一定能兼顧學業。”