第15章

“老師,為了找到更多的同胞把他們保護起來,我們來成立一個兒童救援組織吧。”剛滿七歲的安永幸如此向他的老師夏油傑提議。

安永幸的老師夏油傑,是一個名為“諾方教”的教會教主。因為安永幸和菜菜子、美美子姐妹的經歷,對三個孩子保護過度的夏油傑不允許三人去教徒來往的前廳。

所以安永幸不知道諾方教的具體運作,只知道大體是圍繞祛除咒靈為核心吸引教徒的。

雖然安永幸知道身邊的大家都是詛咒師,但是大家對家人比較寬容。

年齡尚幼的幸更是不曾見過大家對外瘋狂的一面,他並不知道諾方教在咒術師的世界裏惡名昭著。

就像他不知道眼前亦師亦父,對孩子寵愛有加的夏油傑,在外的評價是“最兇惡的詛咒師”。

雖然不懂運作,也沒有跟教徒們接觸過,但是幸能看到往來的人多啊,再加上平時不缺錢,有錢+有人,幸自信的感覺成功概率蠻大的。首先就是要說服老師。

“老師您看,美美子和菜菜子,還有我,”安永幸掰著手指頭數到,“我們都是老師您救下來的,遇見您,是我們的幸運。但是,在您看不見的角落,被迫害著的同胞,可不止三兩個。”

“異於常人就會受到常人的迫害,他們有的是被外人所傷害,有的是被親戚所傷害,甚至,還有的是被親生父母所傷害。後面兩種情況更加隱蔽不好發現。”想到工藤新一口中的本橋同學,安永幸禁不住心情低落下去。

“這些人被傷害,難道身邊的人都看不見嗎?不,不是所有的人都對別人被傷害熟視無睹的。

但是,他們更知道,自己能幫得了別人一時,卻幫不了別人一世。特別是當受害人與加害人有著親緣關系的時候,自己這一次能救了他,下一次也能救了他,但是自己做不到次次都能救下他。一句‘家務事’,能將多少人隔在門外?但是如果他們不再具有家庭關系呢?”

安永幸的眼睛本就清亮有神,如今眼裏盛滿了不自知的信賴與期待,看的夏油傑心都化了,禁不住就要說“依你依你都依你”的失智話語。

好在他目光略微一轉移,安永幸整張臉映入他的眼中。嘶,理智瞬間回歸的夏油傑露出一個僵硬又不失寵溺的微笑,“繼續說。”

夏油傑其實對自家徒弟說的很感興趣。畢竟光一個能救助到同胞的可能性,就值得夏油傑去做了。

之前安永幸為了坑菜菜子美美子兩姐妹去上學,跟夏油傑就創造咒術師計劃的準備工作進行了一番探討,使得夏油傑清醒的意識到自己根本就沒有掌控發展的大局觀。

所以,不想在徒弟面前丟了面子的靠譜大人夏油傑,現在表面上穩如泰山,實際上在對弟子套話。

安永幸清了清嗓子,夏油傑體貼的遞上一杯水,“如果我們有一個正規的組織,能夠收容那些被迫害的孩子,使得他們即使離開家庭,也有生活的保障。

這樣的話,很多的普通人都會願意成為我們免費的眼線。當做善事的成本降低,願意做善事的人就會增加。畢竟他們什麽也不需要做,只是打個電話通知我們就夠了。”

安永幸捧著杯子,小口的喝了一口水,驚訝的發現水溫剛好入口。他心頭一暖,不由得對老師眨了眨眼睛,露出一個燦爛的笑容。

直面了自己可愛弟子——心理陰影禪院甚爾同款面貌——的燦爛微笑,夏油傑眼神止不住的飄忽。

為了徒弟心靈不受傷,夏油傑甚至不敢光明正大的移開視線,只好連忙轉移話題。

“我們同胞畢竟是少數,如果我們只是有選擇性的救援同胞,會失去大眾的信任吧?如果一起救下來,非術師的小崽子們怎麽處理?”

夏油傑是真心實意的感到困擾,自己不喜歡普通人。但也沒到會對無辜的孩童下手的地步。

“老師您不是說咱們正缺人嗎?救下來的孩子們,如果是有咒術天賦的,就作為家人接納進來;

如果沒有天賦,就安排他們去學各種技術。光靠我和菜菜子美美子三個人,得學到哪輩子去?我們給他們現在,他們回報我們未來,也算是等價交換了。”

“家養的猴子總比野生的猴子好!”夏油傑恍然大悟。

……老師您高興就好,雖然安永幸對於欺負過自己的猴孩子也稱之為猴。

但是他對於老師把整個普通人群體都視為猴子的做法還是感覺到……

不,倒不是說對此有什麽排斥或者認為老師不對什麽的。就像人有好壞之分,那猴子也肯定有可愛的和可憎的對吧?

所以老師原來是個潛在的猴子愛好者嗎?安永幸的思維一瞬間不知道發散到了哪裏。

“不管是家人還是猴子,”安永幸一不小心被老師帶歪了稱呼,“都需要上學學習一些必要的知識,所以老師,我們還需要蓋一所自己的學校。”