第一百三十三章 大災難之後，災後工作……

顧米從很早開始就動過在領地內搞教育的心思。

只是一開始沒有合適的能當教師的人才, 後來又因為各種各樣的事情給耽擱了。

直到現在，在從建築卡池裏抽出這兩座都與學習教育有關的建築之後，她那顆時時刻刻都在忙碌的大腦總算將這件擱置許久的事情給扒拉出來。

不管是什麽時候, 不管身處於什麽環境下, 顧米始終都認為教育是不能落下的大事。

之前沒想起來也就算了, 現在一想起來, 加上眼前正好有兩座合適的建築，她幹脆就在領地內的居民區那邊挑了一塊地, 將“初級學校”與“初級操場”一起安置下去。

還好之前領地升級擴張了不少。

如今領地內空地不少，居民區那邊雖說是除了農耕區之外，領地內建築物最多的地方，但要再塞下一所學校也是可以的。

學校落成, 出於好奇，顧米拉著程可一起去看。

程可都還沒反應過來呢。

就見眼前一花，身子一晃, 自己就被換了個地方。

她先是抱怨似地叭叭一句：“老大您下回要帶我瞬移能不能先提前通知一聲, 人家都還沒來得及好好感受一下就結束了。”

然後轉頭，目光無意間掃過眼前的巨大建築上, 頓時張大嘴, “哇！”地發出驚嘆。

只見兩人眼前矗立著一座學校。

學校面積挺大，至少占地十幾畝，外面圍著一圈雪白的圍墻，正前方是個大鐵門, 旁邊還配備有一個小小的保安亭。

鐵門沒上鎖，兩人推開鐵門，走進校園內，不論是顧米還是程可, 恍惚間都以為自己回到了她們原本的世界裏。

可惜，這只是錯覺而已。

一進校門，左邊就是一個很大的操場，朱紅色的塑膠跑道環繞著綠油油的草坪，草坪中間還座落著一座籃球場，在籃球場隔壁是個沙坑，沙坑再過去一點是單雙杠等運動小建築。

右側座落著一棟倒過來的C行教學樓，其實仔細一看，會發現那其實是由三棟教學樓連接在一起，以那三點為核心組成的C。

這些教學樓內部空蕩蕩地，只被隔成了一間間教室，可教室內卻沒有配套的桌椅，連講台桌都沒有，倒是在靠近一面墻的底下，給用石頭堆砌起了一個可供站立的平台，讓人不至於不知道講台在哪邊。

僅僅過去瞄一眼，顧米就知道這些教學樓裏面沒什麽好看的，她跟程可退回去，跑到教學樓樓下。

樓下的C形中空處，有個小花園，花園裏還配備有公園裏的那種石頭長座椅，可供學生們課間休息的時候使用。

一圈看下來，對學校裏的硬件設施有所了解，顧米就知道回頭該吩咐人往裏頭再添加些什麽了。

同時，他們還得招聘教師。

不拘於原住民還是幸存者，只要是有學識的人，能教得好學生，就可以被錄取。

招聘教室的公告顧米不打算以自己的名義發布，而是以學校的名義發布。

雖說同樣都是由她來操作的，但名義不同，性質自然也不同。

“老大，我們學校內要教導些啥啊？”程可疑惑地問。

完全照搬他們原來所學那些課程自然是不可能的，就算想發展教育也得貼合實際，他們所學的那些，實際上有些是不適合這個世界的。

其他的先不論，難道他們原先世界的那些學校裏也有教導學生怎麽開發自己的天賦，使用自己的技能嗎？

想也知道不可能吧。

所以他們安排的課程自然也得因地制宜地變化。

首先，要……

“辦掃盲班。”顧米的話語截斷了程可的思緒。

“欸？”她一愣，還不等她問出為什麽，就聽自家老大一副顯然已經經歷過長時間的深思熟慮地說道：“咱們領地內的文盲不少，不論是原住民與幸存者都是，只是大家現在是依靠著系統翻譯才能正常溝通交流，但也不能總這麽下去，要是某天系統沒了呢？靠人不如靠己，所以得給大家都掃掃盲，至少得讓他們學會這個世界的通用語言跟文字，其他的再看情況來安排。”

單單是掃盲這件事，就是需要花費不少時間的大工程了。

因此，教師人選就得好好斟酌了。

首先人品這關就得嚴格把控，教書育人教導的是書上的知識，同時也是在培育學生們做人的道德品行，所以他們領地學校的老師師德絕對不能有缺陷，免得誤人子弟。

其次對教師的學識要求至少要懂得世界通用語的聽寫讀，這是最基本的招聘條件。

最後如果教師本身還有其他本領，或者擁有比較深厚的學識，再再或者有一技之長可以教導給學生們，那自然更好。

顧米是準備將這所學校長長久久地辦下去的。

那麽也很希望這一批老師能跟著學校一起長久下去，不要中途離開。