第85章（第2/3頁）

“見到常風本人了嗎？”金旭問道。

“見到了，”刑警道，“我們問完他媽媽以後，也向他問了類似的問題，他的回答也都很正常，說自己和李南沒有戀愛，叫老婆只是為了好玩。他的話裏沒什麽破綻，但是……你來接著說吧。”

他看向旁邊另一位刑警。這位就是下午剛去過職高的同事了，就著前一位的話接續道：“常風的破綻是露在我這兒。”

第一次向常風問話時，問常風案發時他人在校園裏的哪兒，常風回答的是：自習下課後，就一直在教室裏，等爸爸來看他。

職高學生比普高學生是要更調皮搗蛋幾分，不僅為了逃課而在校園圍欄接力制造出監控死角，就連教室裏的攝像頭，一到課間也都被學生拿校服遮住了，方便這些少年人做一些不想被老師看到的事，例如聚眾打手遊、吃火鍋、早戀等等等等。

常風說他案發時在教室，教室裏的監控裏是沒拍到的，上次警察找了班裏同學問情況，好多學生都說外面因為發生兇案而一片嘩然時，常風確實是在教室。因而警察也就確信這條無誤了。

但這一次刑警再到職高去，重新詳細深入地再次詢問學生，有幾名學生回憶起來，常風並不是自習下課後就一直在教室，出去了一會兒，後來才回來，他的同桌記得更清楚些，他剛回來坐在座位上，好像剛跑過步，滿頭大汗，坐下就先喝了半瓶水。又過了一會兒，就有老師急匆匆來門口叫走了他——110在案發後幾分鐘便趕到現場，民警通過死者身上的駕照，確認了常亞剛的身份，學校保安和值班老師也都在旁邊。

這所職高是常亞剛工作單位的定向對口學校，很多老師一聽常亞剛的名字，就知道是軍工企業的“常工”，是本校學生常風的爸爸。

把學生們的記憶綜合起來，也就是說，案發同一時間，常風並不在教室，案發後大約十五分鐘，他才回到教室。

“這孩子有作案時間，還撒了謊。”古飛聽完後，又問道，“那作案動機明確了嗎？”

周玉午飯沒好好吃，坐下後狼吞虎咽吃了半天東西，現在剛停下筷子，讓下屬快填肚子，自己來回答上司問話：“不算明確，只能說是懷疑，他和他們班裏一個很好看的男孩似乎是在談戀愛，有可能是因為這事，死者要棒打鴛鴦，父子反目。但是現在看，這懷疑不太瓷實，首先不一定是真的談戀愛，其次按他媽媽的說法，他和他爸也沒鬧過矛盾。”

古飛看金旭：“你覺得呢？”

“這學校內外的很多攝像頭，都跟擺設一樣。”金旭思索道，“常風沒有一直在教室，他會去哪兒？如果他只是去洗手間，或者出去玩，為什麽要對警察隱瞞實情？除非……”他頓住，似乎有什麽沒想明白。

古飛道：“這孩子不會真是兇手吧？他殺了他的爸爸？”

“這是一種可能。”金旭說，“還有另一種可能，他覺得沒必要把實話告訴警察，因為實情對於警察破案，抓到殺害他爸爸的兇手，沒什麽用。”

周玉道：“那他也用不著撒謊啊？有沒有用，都該跟警察說啊。”

金旭道：“他看起來早熟而已，只是個青春期小孩兒，別用成年人的思維去揣摩他們。尚主任說的，青春期孩子的思維、行為模式和成年人大不一樣。”

這時古飛先一步懂了，說：“這孩子很可能去做了一些不想被大人知道的事……早戀？你剛才說的那個男孩，他倆不是疑似談戀愛嗎？這男孩案發時在哪兒？”最後兩句話是問周玉。

周玉至今沒怎麽留意過李南，被問得一愣，卻是金旭回答了這一問題：“他說他在宿舍睡覺。”

下午去過職高的那位刑警插話說：“午休時候不是說可能有段三角戀？這三個孩子的情況我就又都詳細問過。常風肯定是撒了謊；李南在宿舍睡覺，他的兩個舍友都看到了他在床上，能為他作證；程延凱當時和另外兩個男生在案發現場，死者遇害的時候，他們正在距離死者十幾米外的攤位前，在買章魚小丸子，後來死者倒地，嫌疑人逃跑，程延凱目擊現場，還被嚇了一大跳，跟他一起的那倆男生說他當時就被小丸子噎著了。”

眾人：“……”

古飛問這位同事：“這兩個男生知不知道他們仨是什麽情況？是三角戀嗎？”

同事道：“他倆說不知道。但我在學校聽到一種說法，常風之所以暴揍程延凱，是因為程延凱把李南堵在廁所裏，說李南不男不女，仗著自己個高力氣大，還扒了李南的褲子。”

“打他可真不冤枉！”周玉道，“我是常風也要打他，他哪是仗著個子高，就是仗著未成年……有的小孩兒太不是東西了。”