第五百章（第2/3頁）

但越是和凱文熟悉的人，越是覺得不可能。即便有小老虎的問題，但經過反復詢問研究員，昨天夜裏的感覺分明是勝利了！既然勝利了，那凱文怎麽會瘋？當然也有兩敗俱傷的可能，但總覺得這幾率很小。

而如果凱文沒瘋，那他顯然是裝瘋。那為什麽裝瘋呢？

如果說迫於形勢，那麽即便裝瘋，也應該會對外發出一些信息才對。那麽和禿頭老師唯一的接觸，必然是最好的機會。

於是有閑人把“你的屁股為何長在頭上”，翻譯成帝國語、精靈語、牛頭語、狗頭人語等等語言，然後柔和在一起研究。

甚至有人去翻找垃圾桶，居然真的找到了蘋果核。當時凱文把吃剩下的蘋果核還給禿頭老師，並告知這是濕垃圾。可惜禿頭老師出來後，隨手扔垃圾桶裏。

此時回想，這是什麽線索麽？這是什麽暗示麽？學生們跑去翻垃圾桶，但由於中間有半天以上的間隔時間，已經很難確定是否是禿頭老師扔的。

但學生們依然興致不減，一邊嘴裏嘟囔著：“濕垃圾？幹垃圾？”一邊在紙上寫寫畫畫，不時看著桌上的蘋果核發呆。

邊上小勺子給他們鼓勵，還特意給他們到果汁：“大家辛苦了，不管你們能不能破解，我都請你們吃飯。”

“謝謝琳老師，”學生們頓時幹勁十足，嘴上還是說，“這是我們應該的。”

禿頭老師路過這裏，眼看著這情形：“你們瘋了吧？”

“老師，”學生卻很嚴肅，“你說有沒有可能，通過吃蘋果的方式，在蘋果上留下齒印，並形成某種密碼。”

另一個學生接口：“但問題是，僅憑一個蘋果核，就算有密碼在裏面，破譯難度也太大了。”

“我覺得凱文老師一定還給了我們提示，”有學生興奮，“他說濕垃圾！有什麽特殊含義麽？濕垃圾帝國語是什麽？牛頭人語又是什麽？讀音上有什麽相似的地方？”

“濕垃圾……幹垃圾……可回收垃圾……有害垃圾……”學生們看著天花板，喃喃自語。

“你們瘋了！”禿頭老師搖頭，“如果凱文沒瘋，那你們一定是瘋了。”

“老師，我們的推理沒有意義嗎？”學生們不服。

“學生不要參合這些事情，治安官會進行調查，我們等待結果就行，”禿頭老師直接一揮手，“散了散了，別弄這種沒用的。”

學生無奈，禿頭老師位高權重倒也不便得罪，只能各自散去。邊上小勺子倒是有些尷尬，她還指望學生能破解一點東西出來。

禿頭老師回頭看她一眼，當然看得出她的心思。此時也安慰一句：“也別太擔心了，就算瘋了，凱文也有治愈的可能。”

“難道就不是裝瘋嗎？”小勺子不免也直接問出來。

“不太可能，”禿頭老師搖搖頭，“我帶蘋果去看他，也是臨時的主意。他拿到蘋果也就幾秒鐘的時間，幾秒鐘內他就能直接啃出一個密碼來？這真的不太可能。”

小勺子撇了撇嘴，想反駁什麽，終究還是沒說。

另一邊，賽因已經來到治安官大樓，但一打聽卻被告知，凱文已經被轉移治療。而至於凱文被轉移到哪裏？卻居然沒有人知道。

賽因當然知道他們只是敷衍他，想亮出自己的身份，但又覺得這身份可能用處不大。弄不好還給騎士團丟臉，索性還是不說了。

急匆匆又回了學校，想來想去還得上位者出面才行。於是直接拉著小勺子，一起找到了校長。

校長室內，校長一臉遺憾的看著他們兩個：“凱文是一個優秀的員工，他這次發瘋，我們也表示吃驚。我想治安官們一定能查出原因，給你們一個滿意的交代。”

“校長，”賽因皺眉不滿，“你也覺得凱文真的瘋了？”

“哦？你也要量蘋果核的齒印麽？”校長笑了，“我這裏還有一本《密碼學》，要不你先研究一下？”

賽因不說話，暫時退下。小勺子走上一步：“凱文經歷豐富，幾次生死線上走過來，精神強悍。我們都不相信他會瘋掉。”

校長摸了摸胡子：“那你們現在來找我的意思是？”

兩人都不說話。

“你想讓我出面？”校長攤開手，“我是一個校長，治安官不歸我管，牧師那邊也不歸我管。我也不是精神病專家，無法鑒定凱文真瘋還是假瘋。找我能有什麽用？”

“可是，您畢竟是大魔導師。”賽因一急，還用了“您”。

“你們兩個可都是劍聖的孩子，真的需要來找我麽？”校長看向他們的目光，顯得意味深長。

賽因有些摸不著頭腦，暗想雷之騎士團怎麽也管不得這裏啊。看來只有刺客會長才能方便行事。轉頭一看，卻見小勺子顯得十分為難。