第1298章 關寧軍，必須要除掉

整個北直隸，都陷入到了一種極為古怪的氛圍之中。

原本在大明這裏，只有那些士紳讀書人們，才被認為是‘民’。

他們繳納賦稅養活官府和皇帝，是被儒家所贊嘆的三代之治。

可現在這些‘民’們，正在遭遇來自大明皇帝的重擊。

大明皇帝高舉正義的鐵拳，將這些‘民’拉出去砍了，或者是交到訴苦大會上，讓那些之前被讀書人所蔑視的泥腿子黔首們給生死活剝。

這不是形容詞，這是動詞。

大明的士紳們壞到什麽程度？壞到把黔首們逼到家破人亡都不算完，死了都得攥把油水出來的程度。

以往他們有官府的支持，有家奴們的保護，黔首們想要報仇都沒機會。只能是等起義軍來了之後報仇雪恨。

可現在皇帝親自帶頭，先把各地的官府給滅了，跟著用釋奴令解放所有的家奴，還給他們分田地。

失去了保護的士紳，並不比咩咩羊強壯多少。

可以說，在很短的時間之內，整個北直隸的士紳們，都遭遇到了毀滅性的打擊。

當然，並不是所有的讀書人都被滅了。

大明的讀書人有很多，他們一路考試，從童生到秀才，到舉人再到進士金榜題名。

這每一次身份的跨越，那都是千軍萬馬過獨木橋，一個人的成功背後，是九十九個人的落榜。

大量落榜的讀書人，一輩子都在秀才甚至是童生的身份上面轉悠。

而所有人都知道的是，讀書人如果沒機會做官，那就是最為典型的廢物。

手不能提，肩不能扛。

除了浪費糧食以及在勾欄之中廝混之外，沒有絲毫的用處可言。

養活一個讀書人非常耗費錢糧，不少讀書人的家庭極為淒涼，飯都吃不上的那種。

對於這種貧寒之家出來的讀書人，王霄給他一個選擇的機會。

一個是去從各地官府的吏員做起，認真工作辦事等待著提拔的機會。

還有一個就是去做老師，教授孩子們讀書識字。

做老師的話，工資待遇什麽的都不錯。只不過不許教授儒家相關的典籍，也就是四書五經八股文什麽的。

他們的工作就是教授孩子們識文斷字，懂得數學的更好，能多拿一份錢糧做專門的數學老師。

在科學之中，數學的重要性不言而喻，甚至可以說數學是科學的基礎。

可儒家當道的華夏古代，那些大儒們是如何看待數學的呢？

蔑視，毫不掩飾的蔑視。

而科學的進步，在儒家的眼中，則是一個常常會出現的詞，奇淫技巧！

工匠活的生不如死，搞數學的被蔑視排擠。

其結果就是科技力量越來越落後，直到有人在海岸上架起幾門大炮轟開國門為止。

要知道，崇禎十七年的關外韃虜，他們的科技水平甚至已經超過了大明。

這個時候的野豬皮，壓根就不是書上忽悠的那什麽騎射為王。

他們打仗的主要火力輸出是大炮。

沒錯，就是大炮。其無論是數量還是質量，都已經超越了大明。

而且野豬皮打仗的時候，主要作戰方式也是以重甲兵的地面突擊為主。

騎射什麽的，那都是‘你是瘋子，他是傻子’裏面瞎忽悠的。

真正把騎射玩出花樣來的，那是蒙兀人。

想要重振大明，首先是開啟民智。

而且肯定不是用四書五經八股文來開，得用數理化來開。

否則的話，一二百年之後，又是一個老套的輪回。

“這些讀書人得分開來看。”

遵化城府衙大堂，王霄正在為崇禎講課“秀才以上的，全部不能留。童生和秀才，挑選其中家境貧寒的出任胥吏和教師。還有，年紀超過四十五的全部不要。”

現代世界之中，三十五歲找工作就困難了。

王霄這裏給拉長了十年，絕對的好人。

以大明末期的生活條件來說，四十五的年紀，差不多已經算是老頭。

在王霄的愛的教育之下，崇禎已經不再反駁王霄的話。

他先是應了下來，然後再問“為何不要秀才以上的？”

“這不是你的大臣們經常喊的那句話，祖宗之法嗎。”

王霄嗤笑一聲“秀才以上的就是舉人，進士。進士基本上都是做官的，這個不提。舉人可以包庇賦稅，誰的名下沒個幾千上萬畝的田產？留下他們，那就是在破壞重鑄大明的行動。”

“你要記住。你現在需要的民，不是這些士紳讀書人了，而是那些往日裏被看不起的泥腿子黔首們。做任何事情之前，都要先考慮他們會如何去想。”

此時崇禎，對待黔首們的心態，不再是以往的漠視。

因為他親眼見到了，黔首們在爆發的時候，所帶來的威力有多麽的可怕。