第九十章 有些人是不能得罪的

“這怎麽可能？”

金梯書院從成立到現在這才幾天？按照一般私塾，他們連《三字經》還讀不了幾段，怎麽可能學會寫字？

盧象升也是從科舉這條獨木橋上，沖破千軍萬馬殺出來的正牌子進士，對於如何讀書，如何育人有著深刻的體會。

明朝蒙館的學習時間，一般是一天一到兩個時辰。學館的學習時間，一般是一天兩到四時辰。

明朝的幼兒們，比後世的孩子要幸福多了，除了吃飯睡覺，大部分時間是在嬉戲。學習上課的時間很少，作業也很少，或者沒有。

一次授書的內容並不多，像開蒙的時候，一般就是十個字左右，像“人之初，性本善。性相近，習相遠。”就是一次授書的內容。

一天的學習內容，最多不超過幾十字到一兩百字之間。

古代文人能背過多少字？一般在幾十萬字到幾百萬字之間。大家都聽說過茅盾能背《紅樓夢》吧？隨便打開一頁，他都能背下去。

盧象升也會背書，首推十三經。這是科舉要考的。八股文是從十三經中隨意抽取一個詞、一句話、一段文字，就以此為題作文。

十三經多少字？據南宋鄭畊老統計，《周易》24207字，《尚書》25800字（近人黃侃除去偽古文，則17925字），《毛詩》39224字，《周禮》45806字，《儀禮》56115字，《禮記》99020字，《左傳》196845字（孔子春秋本文18000字），《公羊傳》（清閻若琚統計）44075字，《谷梁傳》（清閻若琚統計）41512字，《論語》13700字，《孝經》1903字，《爾雅》13113字，《孟子》34685字，《大學》1753字，《中庸》3568字，共計641326字。

盧象升是五歲啟蒙，學完三百千，開始接觸《論語》已經九歲了，他是當年南直隸常州宜興有名的神童，然而，他寫第一個字的時候，已經六歲了。也就是他是啟蒙一年多才開始學寫字，普通孩子怎麽可能短短不到十天的時間內學會寫字？

全旭走到大車前，打開一個大箱子，從中取出一支粉筆，拿到盧象升面前：“盧大人，就是因為這個！”

盧象升接著粉筆，微微一愣：“這是石膏？”

“這是粉筆，用石灰制成！”

“粉筆，可以寫字！”

“自然！”

全旭開始在盧象升面前賣弄他的粉筆字，事實上粉筆字雖然不像毛筆字一樣難練，也需要一定的技巧。

在後世有些老師寫的粉筆字，只能勉強說可以認識，談不上美感，可是全旭可是從初中、高中包括大學，一直負責寫黑板報，依靠的就是他超強的粉筆字基礎。

一張小小的黑板，全旭輕松寫下：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。”這十六個字。

盧象打量著全旭的字，準確的說，全旭的字就是普通無奇的宋體字，但是與印刷宋體字還有一定的區別，反而更接受明清時期的館閣體，也就是方正、光潔、大小齊平。

盧象升點點頭道：“不錯，不錯！”

楊陸凱看著盧象升的手指凍成變得通紅，他卻仿佛未覺，就上前：“大人，全公子還凍著……”

盧象升伸手道：“裏面請！”

全旭跟著盧象升進入客廳，裏面擺放著兩個火盆，雖然不是溫暖如春，比外面的空地上感覺舒服多了。

全旭拿著一只黑板擦，將小黑板上面的字全部擦掉：“盧大人，我用粉筆教授學生識字，讓學生用粉筆練習寫字，只要他們掌握了讀和寫的基本功，就可以發給他們筆墨紙硯，練習書法了！”

盧象升點點頭，他是大名知府，雖然每天需要處理很多公文，可事實上，遠遠不如在讀書的時候寫得字多，反而要少很多。

雖然少些，可是每個月耗費的筆墨紙張，仍舊需要兩三兩銀子，當然，盧象升使用的墨是上好的徽州松香墨，價格貴一些，可是練習寫字的時候，學生用的墨也是一筆很大的開銷，也是地方經費開支最大的一個環節。

像大名府對府學生員發放的每月廩米六鬥，一個月支出也就是二十四石米，一年下來，就是二百八十八石，但是支出最大的一部分，反而是筆墨紙硯之類，生員們需要自討腰包，反而背負了沉重的負擔。

可是，石灰便宜啊，一斤墨可以買大車石灰。

只是，盧象升拿著粉筆剛剛接觸小黑板，只留下一道淺淺的白痕，他稍微用了一點力。

“哢嚓！”

粉筆直接斷成兩截，盧象升有些尷尬的望著全旭。

全旭解釋道：“這個粉筆，使用方法用毛筆不太一樣，應該這樣！”

全旭早已看著，盧象升還是使用毛筆的方式拿著粉筆，不斷才怪。

經過反復練習，盧象升終於可以用粉筆寫字了，他笑眯眯的道：“好，好，這個粉筆實在是太好用了！”