第六百四十九章 諸皇子接下來的安排與直隸府

“不能因為地方士紳怨憤大就調回來，調回京裏做什麽？怎麽也得把地方各類官職，歷練一遍才是。”

朱由校說道。

劉鴻訓是不想讓皇長子在江南得罪太多的士紳，所以才主動提議了這麽一句。

但明顯朱由校自己倒是不在意皇長子在江南得罪太多的士紳。

對於皇帝而言，真正擔心的是皇長子太受士紳歡迎。

“但眼下分遷大族的事已接近尾聲，皇長子如果還留在江南的話，就得由消除兼並隱患，改為發展當地經濟，並防止當地僭侈之風擡頭，以及促進白話文在這一帶先流行起來，畢竟這裏是大明文化最為繁盛之地，基本上已到人人識字的地步！”

溫體仁說道。

“那皇長子就不宜留在江南任巡撫，皇長子為官雷厲風行，急於求果，且對發展經濟，只怕不甚了解，不如先讓其到別的地方任總督，歷練一下發展經濟、管控貿易和文化等內政的手段。”

盧象升建議道。

朱由校點首，問道：“現在有哪些督撫職位等著任命？”

“雲南、遼東、長崎三地。”

劉鴻訓回道。

“那就升皇長子任長崎總督！長崎現在是乃我大明之商貿重鎮，且也受這些年大量出海士子集中遷徙到此地之故，文化也很繁盛，而這裏又涉及各類外藩的事務，正好，讓他繼續歷練歷練！”

朱由校說道。

“如此的話，江南巡撫和巡按得重新任命。”

溫體仁回道。

“讓皇次子殿下任江南巡撫或巡按如何？”

這時候，朱由校試探著問了一句。

“不妥，皇次子為政經驗不深，且也不懂經濟，更善於治學。”

劉鴻訓回道。

“皇次子更適合調回京城，先進修一下。”

溫體仁回道。

“是啊，任何準備被任命為地方督撫的官員，最好在京城任一段時間京官後再任命，這樣才能更清楚朝廷中央長遠的方略，也清楚中央朝廷的事務處理之流程，而才便於將來到地方任督撫後朝廷中央各部、寺、院、監等官衙交流！”

孫傳庭也跟著回道。

“據臣聽聞，皇次子在送利國公還鄉且遷去四川的路上，拜訪了許多大儒，探討學問，辯論大道，頗有人稱頌，且樂善助學，不少人皆稱其賢，雖說賢，但也難免偏聽偏信於一類雖溫良恭儉卻也不識時務的讀書人，是該調進京來，令其管學還可，再待在地方上，恐會被一些士子慫恿，進而幹涉官府之政。”

盧象升也跟著說道。

“那就調進京，任翰林院侍讀學士，且去大明行政學院進修班學習！”

朱由校很滿意地點了點頭，回道。

接著，朱由校又吩咐道：“江南這個地方，得分割一下，其財富與人口實在是占比過大，不利於管理，將其東西切割，一分為二，以後撤南直隸，東邊改名為江蘇，西邊改名安徽，安徽省府駐廬州，江蘇省府駐蘇州。”

“那南都呢？”

劉鴻訓問道。

“為直隸府，由朝廷直接管轄！另外，現在海貿興起後，松江府繁盛已超過蘇州府，其轄內上海縣已成百萬規模之大縣，如今也將該府升級為直隸府，還有濠鏡，也升為直隸府！大明各地的繁盛情況在變，其地位也得變！”

朱由校吩咐道。

“遵旨！”

“陛下，那江南總督唐愛明當如何安排？”

溫體仁這時候問道。

“蔡弈琛被誅後，內閣閣臣還缺一人，將張同敞調回來任內閣大學士，現在朝廷中央還需要一名在海外殖民區有統治經驗的封疆大吏，好給朝廷大政提供更準確的建言，而唐愛明，就任他接任印度總督吧。”

朱由校說著又道：“印度一地甚大，目前因為該地情況復雜，還未徹底漢化，為便於集中處理各種事務，才只設一個總督，但將來印度也得分割成若幹省！”

“陛下說的是，以臣之見，現在朝廷的重心還是加快對外擴張，而盡早實現文明的統一，進而建立文明的秩序，等以後天下各地皆為我漢土後，就好建立我漢家秩序！若周時之封建制，我大明天子居中央之國，遙控諸侯，而諸侯各領其地！”

孫傳庭繼續向皇帝朱由校兜售著自己的戰略思想。

而他這個思想的來源依舊來源於周制。

這也不奇怪，畢竟從小接受儒家教育的他，不可能不受其影響。

何況，曾經的商周時代，又何嘗不是自認為自己所在的區域即是整個天下。

而現在，只是這個天下變得更大了而已。

朱由校則因此笑問道：“但若文明一統，那將來豈不也會有如同秦一統六國之事？”

“這個臣還未去想，想來真要大一統的話，恐沒秦統六國容易！但也或許真的會有一維持世界秩序之國，而處理國與國之間的事，或者說是屬於天下所有人的事。”