第06章 、“我沒有薄弱的課。”

趙醒歸的身體情況，卓利霞一個字兒都沒說過，卓蘊覺得她可能也不知情，就是不知道範阿姨在面試時有沒有告訴過另三位同學。

早知道，那天就找那小黑臉打聽一下了，卓蘊要是提前知悉趙醒歸是這麽個情況，壓根兒就不會答應過來試講。

因為，真的好難受啊，難受得她心裏像有把刀在鈍鈍地銼，都不知道該怎麽接話了。

這個話題太不愉快，卓蘊幹脆閉嘴，好在趙醒歸也沒有繼續聊的意思，已經把課本作業都整理好，說：“卓老師，上課吧。”

卓蘊頓時腦殼疼，上課這個事……好像也沒比聊天好多少。

“你是不是有回家作業？”卓蘊有些敷衍地說，“我看著你做作業吧，你有不懂的就來問我，我給你講，你直接讓我上課，我也不知道你哪些會哪些不會。”

趙醒歸同意了，乖乖翻開一本數學作業做了起來，打頭是選擇題，他才做兩道，就把本子推過來：“卓老師，這道題怎麽做？”

卓蘊精神一震，低頭看題，謝天謝地，這是一道非常簡單的三角函數題，她輕輕念出聲：“若sin 2π加α等於三分之一，tanα小於零，則cosα等於多少……”

趙醒歸微微偏頭，視線從作業本移到她的臉頰上，只看了兩眼，就又快速地移了回去。卓蘊毫無察覺，已經拿過他的草稿紙，又拿起一支筆，說：“這個是有公式的，你可以先畫個單位圓。”

她刷刷刷就畫了兩條線和一個單位圓，繼續說：“已知條件這樣，你先求出sinα是多少，會嗎？”

趙醒歸點頭：“會。”

他寫下答案，sinα=1/3＞0，卓蘊在圖上邊畫邊說：“沒錯，呐，你看，tanα小於零對吧，那α在第幾象限？”

趙醒歸：“二。”

卓蘊：“很好，所以cosα呢？”

趙醒歸：“小於零。”

卓蘊：“對的，那cosα你就能算了呀，你自己先算算看？”

趙醒歸：“你算給我看。”

卓蘊：“……”

她盡量詳細地把計算過程都列出來，邊列邊給趙醒歸講解，最後說：“所以是選C，負的三分之二根號二，明白了嗎？”

趙醒歸：“嗯。”

因為講題，兩人之間離得越發近，幾乎是頭碰著頭，一題講完，趙醒歸看了卓蘊一眼，把本子和草稿紙拿回去繼續做題，卓蘊則開始傷腦筋。

怎麽辦嘛，一會兒要怎麽拒絕？

就這麽一直給他解答嗎？她剛才真的應該說自己不會，不過那也太誇張了，她堂堂一個985高校大三生，連一道高一年級的基礎三角函數題都做不出來，說出去簡直要笑死人。

還是用準備好的那些理由吧，上完課好好解釋，對方應該是可以理解的，這堂課也不問他們要錢了。

卓蘊嘟著嘴，腦子裏止不住地胡思亂想，偶爾湊過去看看趙醒歸的做題情況。

令她意外的是，後面的題，他一直順順當當地在往下做，草稿紙上有隨手寫的公式，作業本上“ABCD”填得賊快。卓蘊都不知道他是算出來的還是蒙的，心裏一陣納悶，又因為趙醒歸不來提問而感到輕松，到後來，她幹脆不看了，靠著椅背剝起了指甲。

漸漸的，房間裏變得安靜至極。

也不是一絲聲響都沒有，比如書桌上那只造型簡潔的小鬧鐘，一直發出細微的走時聲，又比如，中央空調呼呼的出風聲，筆尖落在紙面上的沙沙聲，還有偶爾出現的、紙張翻頁時的嘩嘩聲，種種細碎的聲音交織在一起，就像一首催眠曲，聽得卓蘊昏昏欲睡。

她已經被趙醒歸晾在旁邊半個多小時了。

卓蘊不能玩手機，無聊透頂時，把趙醒歸的語文書、英語書都翻了一遍，還是抵不住困意來襲。

她偷偷地擡起手掩住嘴，打了個無聲的哈欠，眼角不受控制地分泌出幾滴生理性眼淚。

看著男孩坐著輪椅趴在桌上寫作業的樣子，卓蘊腦子裏總是會想起他剛才說的那句話：脊髓損傷，就是截癱。

截癱。

是不是人們說的癱瘓？

不會好。

是說往後都只能坐輪椅嗎？

再也不能走路了？

可趙醒歸年紀還這麽小呢，比卓蘅都要小。

他以後要怎麽辦啊？

卓蘊心裏不好受，她還沒和用輪椅代步的人有過近距離接觸，在這方面的知識點近乎於零。此時身邊突然出現這麽一個高高大大、坐輪椅的男孩子，她發現自己有點hold不住，似乎是產生了同理心，心裏酸酸的，還有一絲絲的害怕，覺得這小孩太慘了，慘得她都沒法在他身邊繼續待下去。

幸好，這是第一堂課，也是最後一堂，再熬過一個多小時她就能解脫了。

卓蘊揩掉眼角的淚水，又悄悄去看鬧鐘——19點52分，距離這堂課結束還有一小時零八分鐘。