第808章 新的要求（第2/2頁）

而每一步壓縮出來的時間，以及中間從來沒有斷過的流程，硬是讓他比別人快了許多。最後，別人手上的圓窗還是一堆零件的時候，他已經組裝完成，校核修整，拋光凈面，準備交卷了。

許問非常注意細節，完成之後，沒有大呼小叫，只是靜靜舉手。

監考老師也沒見過這種情況，愣了一下才快步走過來，把成品從他手上取走。

“呃……你繼續下一個吧。”監考老師給新做出來的圓窗貼了個標簽，忍不住多看了兩眼，接著又用目光逼退了忍不住往這邊看的其他考生，離開了許問的工作台。

許問拿起工作台上第二張紙，上面寫著需要制作的第二件物品的名稱以及要求。

這是一個木扶手的彎頭，是建築中木制樓梯的一個部件。越是這樣的部件，標準化要求就越高。

前面木窗用的是杉木，軟木的一種；這個彎頭用的則是水曲柳，屬於硬木。

這兩種木材的處理方式完全不同，但對許問來說沒啥大差別，他依舊看似徐徐，實則效率很高地完成了工作。

第三項工作是制作一個支模板，是梁、柱、板等結合部分的節點木模板。

這項除了制作以外，還要進行設計，要求結構合理，支撐牢固，可以使用鐵釘。

這項考試跟平鎮那次有點類似，工具自備，材料則要在考試前提前領用。

這項很關鍵，因為該領的東西你必須提前全部先列好清單領完，不能再事後追加。

如果因為材料不夠無法完成，主考方是不會負責的。

所以許問遞交材料清單的時候，考官有點發愣，忍不住多問了一句：“你確定？”

“嗯。”許問已經檢查了幾遍了，非常確定地說。

“行吧。少了的話，領完之後就不能再補了。”考官強調。

“是。”許問應聲。

他領完材料，回去自己的工作台，另一個考官剛才也看到了他的清單，用氣聲對同事說：“沒有釘子？”

“嗯。要是因為這個沒過關……”前一個考官看了一眼貼好了標簽放在旁邊的兩件作品，有點遺憾地說，“那真的就太可惜了。”