第693章 簡單的考試

今天的考試分成兩個步驟，理論知識考試和手工木工操作技能考試。

上午的考試是機考，一個半小時，按理說是在家裏自己電腦上完成。但是無論班門這些人還是高小樹都沒有自己的電腦，而且這次考試安排得非常緊湊，所以他們就約好了今天一起到揚天來，在外面網吧機子上完成機考，再下午一起在揚天進行操作考試。

榮顯當然是有電腦的，筆記本台式機平板樣樣俱全，但一聽說一起進網吧上機，他還是非常積極主動地參加了。

揚天附近就有網吧，早上九點本來就人少的時候，班門這幫人的體型又跟普通人不太一樣。這樣一群大漢突然從門口走進來，圍在前台前面，剛剛熬完通宵打著呵欠的前台小弟嚇了一大跳，手足無措地站了起來。

結果這一群大漢一個個老老實實地摸出身份證，排在了櫃台上，因為大家多少都有點強迫症，排得還有點整齊。

前台小弟摸著腦袋發了會呆，聽說他們是來上機考試的，一下子笑了。

“你們很團結啊，一個班一起來。”這裏畢竟離揚天很近，以往也不是沒有人過來考試，前台小弟很快明白了，帶他們去上機。

班門的人對電腦極其不熟悉，小弟挺好心，沒有笑話他們，還跟著許問以及榮顯一起幫他們開機打開考試頁面。

開始考試之後，許問坐在了電腦前面，打開頁面，卻沒有動。

只有他自己能看見，他身邊站著一個人，彎著腰，正在專注地看那些考題。

這當然是連天青，從最早開始，他就說了他來考試。

而現在，果然也是他來考的。

這些題目裏，有些連天青做起來非常簡單——譬如木質材料的種類、性質、用途等等。但有些則不然。

這段時間的學習包括圖紙、木質材料、手工木工工作範圍和規程、一般數學計算和建築力學知識、木結構工程的構造概念、防火施工和安全生產要求等等，囊括了現代初級木工的整體體系，其中數學計算和建築力學知識等等，與連天青以前學習的體系完全不同，他必須得從頭開始。

不過這畢竟只是初級，連天青的進展並不慢。考試時間總共一個半小時，他大約用了四十分鐘完成了全部試題，口述許問填寫提交。

這段時間裏許問也沒有閑著，每次連天青說出答案之前，許問就先一步得出了結論。

畢竟所處的體系不一樣，這方面他還是比連天青擅長得多的。

其實這段時間的學習對他來說也很有意義，這是一次融合、補充與貫通，所學內容裏的很多細節，都被他直接應用到了新逢春城的建設裏。

提交通過之後，許問就起了身，去看其他人的考試情況。

每個人的題目都是從題庫裏隨機抽取出來的，不完全一樣，避免了在一起機考的時候互相抄襲。

許問當然也可以給他們一點幫助，但他並沒有這樣做，只是靜靜地看著，其他人不管是做得很輕松還是滿頭大汗很苦惱，也都沒有向他求助的意思，都準備自己完成。

各人的能力差別在這樣的考試裏體現得淋漓盡致。

除了許問以外，做得最好最快的不用說就是榮顯了，他腦瓜靈活，在學校的時候學習成績也很好，擅長理論考試。

說起來，這段時間以來，榮顯的優勢傾向也表現得很突出。

他始終還是更擅長“玩腦子”，設計與變通能力很強。

這段時間他們學的東西其實比初級木工技師要求得更多，譬如剛來沒兩天，陸老三就帶來了一整套魯班鎖給他們玩兒。

榮顯表現出了驚人的解鎖能力，無論什麽鎖，怎麽復雜，到他手上，一分鐘內必定解開。

最了不起的是，了解魯班鎖的原理後，他自己又設計出來幾個，做出來讓其他人解。

設計並不復雜，但非常巧妙，陸遠他們一時間真的被難倒了，半天沒解出來，榮顯樂得哈哈大笑，得意得不行。

但那一天，他很快就笑不出來了。

他們開始學習對木料進行進一步的精細加工，一個直接的要求——復制魯班鎖。

魯班鎖其實要求得非常精細，各種配件都必須到位，分毫不差，否則不是拼不上，就是沒法移動。

這一項上，高小樹就表現得比他出色多了——這也是榮顯喊起了“打倒高小樹”口號的開始。

其實在許問看來，榮顯真的不是動手能力有問題，他就是沒有高小樹專注。

高小樹做起木工來，能一兩個小時不挪一下屁股，榮顯就不行，很容易就被周圍其他事情吸引開注意力了。

但你要說榮顯這樣完全是壞事嗎？

那其實也不是。

這表示他對周圍的刺激非常敏感，更容易接收到更多信息。