第492章 教材

白送上門的技藝,許問當然不會不學。

孟平的條件已經低到了極限,他非常幹脆地同意了。

倒貼成這樣才收了一個不算徒弟的徒弟,孟平嘆氣,怏怏地評點道:“看得出來,你木匠手藝不錯,基本功非常好。但石匠手藝,不錯,但沒人手把手地教過,就自己看了一些傳承的秘藝。”

他眼光很精準,許問點頭。

“手藝這東西,有沒有人手把手地教是兩碼事,工具該怎麽拿,手該怎麽擺,沒人教都有很多細節搞不清楚。我先教你孟字八法,你試試。”孟平對許問說,突然又嘆了口氣。

“唉,一百年前,有人花重金來買我家孟字八法,沒買到之後,又絞盡腦汁派人過來偷師,鬧了好大的事。沒想到一百年後,我竟然要求著人家學了。”

“我聽說文傳會設了百工集和千工錄,可以公開求徒,您了解過嗎?”

“那個我當然知道,文傳會也找過我。但那種事情,等我要死了再說吧,我還活著,還拿得動錘子呢。再說了,孟字八法不手把手地教,一點點地給你磨,你怎麽學得會?”

孟平搖搖頭,催促許問開始,非常急切。

孟字八法,是孟家石雕磚刻的入門手法,專教怎麽拿工具,怎麽上手。

它說是八法,但中間的衍生變化其實非常多,面對各種情況,如石材的軟硬度不同等等,都有不同的變化。

孟平的教法明顯是練過的,非常細致,非常不厭其煩。

每種法子都有一句口訣,他先把口訣對許問念一遍,然後用白話翻譯一遍,再細細解釋裏面每個詞的含義,以及容易弄錯的細節。

許問瞬間覺得自己回到了小學的課程上,剛開始學古詩絕句的時候,老師就是這樣教的。

但是根本不需要這麽細,口訣他聽得懂,翻譯一遍之後懂上加懂,唯一要考慮的就是與實踐的結合。

而這方面,他看孟平示範一遍就大致明白了。

最有趣的是,雖然石木不通,但這孟字八法跟十八巧竟然有一些類似的地方。

同樣都是用工具處理材料,雖然工具不同,材料的性質也不同,但它們好像自然而然就存在著一些聯系與脈絡,世界在此處聯系了起來。

於是孟平就驚了。

他是照著教他外甥的法子教許問的,那時候,他每個細節都要講清楚講到位,不然就聽不懂做不到位。

但他很快就發現,教徒弟哪有那麽煩人?

一說就會,一點就懂,一教就是樣子,那種感覺實在太好了!

收徒方式不正,孟平本來有點沮喪的,結果教著教著,那點沮喪一掃而空,他摩拳擦掌,越來越興奮。

下午四點左右,孟字八法許問已經完全掌握,甚至能自動自發地進行衍生變化了。

“你這也學得太快了吧……”孟平回憶起十幾年前,那一次他足足教了三個月,他外甥勉強掌握,具體應用到實踐上還有很多別的問題。

現在許問只用了四個小時不到,真的神速驚人。

“學習木工的時候,師父教過我名為十八巧的基本功,孟字八法跟它有共通之處。”許問說。

“十八巧?我怎麽沒聽說過?”

“是一種古法,我也只知道我師父會。”

“能演給我看看嗎?”

“可以是可以,但需要工具和材料。”

“你等著。”

孟平很快離開,過了一會兒,直接拎了一個木工包來,裏面各種基礎工具非常齊全,而且跟石匠工具一樣,都是經常使用並且保養的。

“孟老師也會木工?”許問有些意外。

“不是,一個老朋友放在我這裏的,他偶爾來。”孟平一邊說,一邊放下另一個布袋,裏面全是木塊,方方正正,是打理過的好料子。

許問拿起一塊,那是一塊榆木。一上手,木質溫潤的感覺就沁手而來,極其親切。

許問微笑了起來,道:“十八巧是針對十八種常見的木材來的,每種木材一種,我就給你做個榆木巧吧。”

孟平點頭,許問已經開始動手。

他早上來到奇玉石料廠,十點左右就開始動手處理石料,一直到現在四點,幾乎是連續做了六小時的重體力勞動。

疲勞會影響人對身體的控制力,對精細活的影響尤其大。

但此時的許問卻不是。

他好像前六個小時的工作都不存在一樣,下手穩定,精確到位。

他做起木工來不疾不徐,看上去甚至有點緩慢,但實際卻非常快,幾乎就在頃刻之間,一個形狀奇特的木件兒就完成了,遞到了孟平的手上。

此時,孟平心裏殘留的郁悶不滿完全消失,盯著榆木巧看了半天,搖頭道:“是我錯了。我原以為我是在教學生,原來根本不是,我這是在跟同行切磋哪!”