第179章 考題

孫博然的目光只在許問身上停留了片刻就移開了，接著開始宣布正事。

許問神情坦然地擡頭注視著他，心情並無波動，但他注意到，旁邊左右兩個人的表情都有點訕訕的。

顯然那天他們也去了鍋響巷，並沒有留下什麽美好的回憶。

孫博然俯視下方，表情淡淡。

“吾乃本次桐和府徒工試的主考官孫博然，工種是細木。這兩位是副主考官劉修和雲遠際，工種是陶瓷和修復。”

他按照常規簡單介紹了幾句。

徒工試和百工試的考官都是經過嚴格篩選的，除了在身份上不得與本次考生有什麽關聯，需要有相應的避忌以外，在實力與名聲上也會有特殊的要求。

現在工匠分工相對比較細，極少有人能面面俱到，所以考官個人擅長或者專精的也只可能有一個方向。但到了他們這種等級，眼力已經到達了一定的程度，而且美與技藝在某種程度上是共通的，其他門類他們就算不會做，進行鑒賞與判斷仍然毫無問題。

孫博然介紹完，向著考生們行了個禮，然後道：“現在各位可以掀開布帷，進入自己的考間。”

他一聲令下，所有考生齊齊行動。

許問轉過身，掀開布帷，擡頭就愣了一下。

考間裏有一張粗木工作台，台邊堆著材料，台上放著工具，跟上次考試的情況其實挺像的。但唯一有所差別的是，工作台正中央放著一件半成品的木器。

看見這木器的那一瞬間，許問就意識到這是考題了。他們要做的，很有可能就是在此基礎上完成這件木器。

先不管這題難度怎樣，難道每個考生都被安排了這樣一件東西，一道考題？

許問迅速回想起本次府試的參與人數……兩千多，這就相當於主考方要安排兩千多件這樣的半成品？

這工程也太大了吧？

緊接著，孫博然的聲音又在外面響了起來。

“各位可以看到桌上的未完成品，你們需要做的，就是將其完成。未完成品旁邊附有本場考試規則及評判標準。考試時間為三日，第三日下午酉初結束考試，屆時將根據標準現場進行評判，進行排名，得出最終成績。”

孫博然中氣十足，許問這裏離得近，聽得清清楚楚。

不過就算他說得不那麽清楚，也自然會有人把他的話傳到每一個人的耳中。

許問順他的話看向一邊，發現那個半成品下面壓著一張紙，上面的文字整整齊齊，明顯是印刷出來的。

許問伸手把它拿起，研究了一下才發現應該是活字印刷。

傳說中的古代四大文明成果，這還是他第一次在這個世界親眼看到。

孫博然剛才的意思很明確，總地來說，府試的整個形式跟縣試第三場比較類似，都是現場完成然後評分。只是把一天的工作拉到了三天，內容難度肯定要大多了。

許問放下這張紙，先去研究那個半成品。

跟他第一眼看到它時得出的結論一致，這就是他們面臨的考題。

——三天時間，將這個半成品變成成品。

說起來也很有趣，他第一次接觸孫博然的作品，完成的是同樣的工作。那次他完成的是一個雀替，這次又是什麽？

從外表看上去，它是一個做到一半的雕花小箱子，長一尺半，寬一尺，高八寸。

以許問現在的實力，他並不需要測量，直接肉眼就能做出判斷。

單只是完成一個雕花箱子的話，有一定難度，但難度不算太大——比他一年前修復的那個雀替簡單多了。

雀替以圓雕為主，形狀是立體的，很不固定，只能根據受力結構反推。

而一個箱子，方的就是方的，小孩子都能根據半個箱子畫成一整個，在外部形狀上是沒有難度的。

箱子正面是一幅完整的浮雕，花鳥畫，雲紋勾邊，中間鋪有樹枝和花葉，枝葉間有一只半小鳥。畫面靈動與莊重兼得，有很強的裝飾性。

箱子四周以雲紋為主，底部也有雕刻，與箱面相互呼應。

這花鳥畫同樣只有局部，要推出整體難度略大一點，但也有限。

這樣問題就來了，這個作為府試的考題，是不是太簡單了一點？

許問一邊思索，一邊把它換了個方向，也就是殘缺不全沒做完的那個方向。

這部分連箱壁也沒有，可以直接看到內部。

這一看，他就明白過來了。

真正的難度其實在這裏——這是一個百寶箱。

箱子內部分成很多個格子，每個格子可以移動、抽出，有不同的組合方式，十分精巧。

跟外面一樣，這部分也只做了一半，要由考生們將其完成。

這個難度就有點大了。

這樣的結構都是環環相扣的，在沒有設計圖的情況下理出另外一半，把它設計並且做出來，真的不是一件容易事。