第4章

警校六巨頭。

若是往小的說，就是鬼冢教官班上實力最拔尖的六人組。

若是往大方面講，便是六個人除了學校科目之外，在自己專有領域上都達到了教官級別。比如說降谷零的指揮才能，伊達航的人緣魅力，松田陣平拆卸修理的天賦，萩原研二出眾的溝通技巧，諸伏景光的敏銳觀察力，以及夏目羽久強大的體能爆發力。

鬼冢教官原本以為這六個人中，只有夏目羽久綜合素質是最強的。他性格積極堅強，不會輕易被困難被打敗，做人謙虛好學，專業素養非常高，對自己的要求也很高，人緣一直也很好。原本以為他是首席入校，年紀又比其他學生小那麽多，可能容易被冷暴力，結果大家都很喜歡他。

這也說明夏目羽久的好性格是有目共睹的。

然而事情就壞在了他跟著前輩們實操上的表現。

當時夏目羽久在追捕犯人的整個過程都把警官們都嚇傻了。連認識夏目羽久的警察也覺得夏目羽久變了一個人一樣。尤其是喊那聲“去死吧，犯人”，再對上他全身披血的造型，精神脆弱的犯人已經求饒了。但夏目羽久還是一刀子揮了下去——

回校之前，教官帶著夏目羽久去做了重度精神分裂和反社會人格的專業測試。如果確定患有精神疾病的人是無法獲得警察證的，目前為止已經確定暫時取消夏目羽久的警校畢業情況。

但是上級也說了，即使判定為當時情緒過激，腎上腺素飆漲，三年內也是不允許夏目羽久拿警察證的。原本，夏目羽久可以成為日本最年少的天才警官，現在不得不推遲了。

鬼冢教官聽到這個消息的時候，心都在滴血。

畢竟，他真的很期待夏目羽久在職場上的活躍。

雖然內部確定的消息已經下來了，但，鑒於夏目羽久還是孤兒，回福利院的話可能就直接被投放到社會。之後，夏目羽久就會面臨——既找不到學校讀書，也沒有合適的工作，可能會被黑幫拉攏，所以學校方讓夏目羽久先把警校的書全部讀完，再通過人脈，給他找個合適的工作。

早上六點晨操。

鬼冢見到六人組中五個臉上都帶著傷，而旁邊身形略顯單薄的夏目羽久則完全不知情地左右探看情況。聽說，幾個人一直都在問夏目為什麽會被取消畢業的事情，多次找夏目打架。之前傷勢不明顯，教官也就睜只眼閉只眼，但是現在五個人都負傷過來的——

這就太過分了！

完全是無視警校的紀律。

“夏目，降谷，伊達，松田，萩原，諸伏出列。”鬼冢教官背著手提聲說道，“其他人先開始跑兩千米。”

被叫出列的六人組成“一”字站在操場中心。

鬼冢教官用嚴厲且痛心的目光逡巡這六人，走到諸伏面前的時候，他提聲說道：“你臉上的傷是怎麽回事？”

“報告教官，不小心撞到桌台造成的。”

這一聽就是錯漏百出的假話。

事實上，昨天晚上的夏目羽久酒品還不錯的。

不過，前提是要讓他安靜平穩地躺著。中間帶他回去的時候，夏目羽久幾次都認為發生地震，自己要飛出去了，把攔著自己的諸伏景光他們給打了。夏目原本就是體校第一，對付五個比他高大的人也不落劣勢。最後幾個人脫了外套當做繩子，把夏目捆了起來才算結束。

“降谷，你來回答，大家的傷是怎麽造成的？出現的時間怎麽都這麽同步？”

“回教官的話，我們撞的是同一個桌台。平時教官教導我們要與同伴共進退。看到景受傷，我們不能坐視不理。”降谷零說得一臉正直，浩然正氣。要是他去傳教，十個裏面至少有八個都可能被他忽悠成功。

鬼冢用余光都可以看到萩原的肩膀在抖，站在左右兩側的松田陣平和伊達航同時用手肘撞了一下他。

這一看還能不知道他們在互相包庇。

可能是平常跟他們玩得太好，現在自己教官的權威也只剩這零星半點。

鬼冢教官決定要好好教訓他們六個。

就在這時，夏目羽久突然提聲說道：“教官，我能不能問我被取消警校畢業證的原因？”

由於性格內斂又乖順的原因，夏目羽久平時很少會對長官提出反對意見。從實操回校的時候，得到通知的夏目羽久也只是露出驚訝的神情，但是沒有具體去追問原因。畢竟長官也粗略地說他行動和想法過激，暫時不適合做警察。所以他就忍下來，沒有追著問細節。

夏目羽久第一次表達自己的情緒，鬼冢教官立刻就被噎住了。

“跟我回校前，做的心理測試有關嗎？今天，應該出結果了吧。”

見夏目羽久越說越細，鬼冢教官忍不住掃了一下其他正在因為夏目羽久的話而陷入沉思的五人組：“你們回去跑圈，夏目留下。”