第85章

一開始，喬樂還沒反應過來。

直到小孩臉色憋得通紅，眼神閃躲，面露羞愧時，他才反應過來，手裏的字典一下子變成了燙手山芋。

拿也不是，放著也不是。

並不是每一個人，都能受到良好的教育。看小孩日常穿的破破爛爛，監護人有錢但也不上心，肯定不會教導他，也沒讓他去上學。

小孩似乎也明白，他這個年紀的文盲很罕見，這會兒羞恥的都不敢直視喬樂的臉。

好、好丟人，萬一樂樂嫌棄他，走了怎麽辦？

回顧前半生，他一直呆在實驗室，作為試驗品，只要身體機能無礙，能送上試驗台就行！

挨得過第一次，還有第二次、第三次……

而挨不過去的，都變成焚化爐裏的垃圾。

在科研人員的眼中，他們只是有著人形的小白鼠，屬於可消耗資源，沒有人會去教‘小白鼠’識字。

逃出實驗室以後，對於外界一片空白的小孩而言，他也想不到去學習。

他難得內心忐忑，小聲道：“我可以學習。”

“那我來教你。”喬樂本來在想，該如何委婉的安撫對方，並且表示自己並沒有歧視的意圖。

這會兒聽了小孩的話，頭腦發熱，主動請師。

小孩喜上眉梢：“好。”

說做就做，正好今天也買了小孩喜歡的繪本，房間有電腦，可以搜索課程，當天晚上喬樂就開課，從簡單地教起。

小孩有著孩子的外表，內裏卻是成年人，再加上他有心學習，整個教學非常愉快。

不知不覺間，一周過去。

但……程醫生沒有回來。

喬樂有些擔憂：“他不會有事吧？”

“可能是工作太忙了。”小孩擡頭看他一眼，又收斂了眉眼，用鉛筆在本子上寫最新學習的詩句，“樂樂你不用擔心。”

“你說得對。”

程醫生是小孩的監護人，小孩肯定更熟悉對方，自己也不用想太多叭。

偶爾，喬樂會出門。

小區的尋人啟事越來越多，警察也在四周探查，幸虧小區過於老舊，沒有監控，小孩以前出門都是白天，神出鬼沒，其他人只知道他住在小區裏，卻不知道是哪一戶人家。

不然的話，喬樂的‘父母’肯定要打上門。

副本劇情到今天為止，好像卡住了，每一天都很平淡，喬樂會做簡單的飯菜，教他學習，睡前還會讀繪本中的童話故事。

程醫生消失的第十天。

事情終於有了轉機。

喬樂的房間和程醫生是斜對門，他照例八點起床，剛剛走出房門，世界陷入灰色，藍色的虛擬屏幕彈了出來。

【時間越過越久，程醫生卻始終不歸，你心情忐忑，今日一早，你心跳加速，總感覺有壞事發生。

面對現在的情況，你決定——

A：一切都是錯覺罷了，照常生活。

B：去程醫生的房間看看，或許能找到同事的聯系方式。

C：老實回家，向父母道歉。】

這還用選嗎？喬樂抓了一把頭發，果斷選B。

小孩似乎還沒起床，房門緊閉。喬樂動作輕緩，小心翼翼的打開程醫生的房間，再把門關上。

房內布置整潔幹凈，床上的被子折的整整齊齊，衣櫃上掛著千變一律的西裝。

喬樂翻找起來。

很快，床頭櫃中的一份資料引起他的注意。那玩意好像就是為了給他看似的，放在最上面，右上角還有小孩的照片。

【實驗品1107資料。】

宛如潘多拉的魔盒，等待著喬樂開啟。

窗外天氣陰沉，狂風呼嘯，吹打在透明的玻璃上。喬樂吞了口唾沫，翻開第一頁。

【代號：1107.

性別：男。

出生年月：2146.7.15。

2148.4.21送入實驗室，2148.6.13進行第一項實驗，對體內細胞進行改造，延長細胞存活時間。

2148.6.15日，實驗體1107重燒42度，思維混亂。

6.16日，溫度升高，大腦極有可能受損。

6.18日，溫度下降。

6.20日，退燒，思維清晰，大腦並無損傷，細胞活力增加，生命力延長，實驗成功。】

實驗報告的背面，貼上了照片。

兩三歲的小孩，本該是天真無邪，在父母懷裏撒嬌的年紀，卻已經躺在冷冰冰的試驗台上，面色慘白，下巴尖細，整個十分瘦弱。

靠！

喬樂心頭冒火，都是一群什麽玩意？竟然進行人體試驗。

手中厚厚的一疊資料，重於千斤。

他懷著沉重的心情，看著第二頁，後面的很多試驗，都在圍繞第一個進行，抽血化驗，一直等到小孩八歲那年，又進行了第二個試驗。

腦域開發。

比起第一個，這個試驗顯然更難，小孩好幾次都面臨生死危機，他都靠著頑強的毅力，硬生生熬了過來。

腦域開發的試驗顯而易見失敗了，不然的話，小孩也不至於現在還是個文盲。