第156章 救助雕鸮

“白老師，手機借我用一下！”

唐曉欣借過老白的手機，登上了自己的QQ。

雖然她有手機，不過上學肯定是不能帶來的，不然發現鐵定被沒收，到時候還要叫家長。

生物老師老李這時也過來了，老白連連招手：“老李，你看這個怎麽整？”

此時貓頭鷹還瞪著眼睛，“嗒嗒”敲著喙，一邊的眼睛眨個不停。

老李看了一眼：“誒呦，這個毛炸的，這是應激了呀。”

老白不明所以道：“應激，應激是什麽？”

“應激就是說動物發現危險的時候一種驚恐、緊張的狀態。打個比方說你被關進老虎籠子裏面，和一只很兇猛的老虎呆在一起，還不小心踩到了它的尾巴，那你是不是很害怕。”老李舉了個形象的例子。

老白想象了一下和老虎共處一籠的場景，下意識地身體一緊：“原來如此。那應該怎麽辦，要不要給它抓起來，放個紙箱裏？”

老李搖頭道：“這方面我也不太懂，不過應該是不要碰的好。我們先退出去吧，給貓頭鷹一個安靜放松的環境。”

“等一下，我先拍張照！”

唐曉欣給這只貓頭鷹“哢嚓”拍了張照，然後幾人一起退了出去，順便把水房的門關上。

老李有些疑惑：“她怎麽不去上課啊？”

老白解釋道：“唐曉欣說有臨海動物園的園長的聯系方式，就讓她聯系一下，讓動物園來幫忙把這只貓頭鷹弄走。”

“哦！有動物園來處理，那就沒什麽問題了。”

老李眼睛一亮，贊嘆道，“說起來我假期也去他們動物園玩過，還真挺不錯的，下課的時候還有學生問我呢。要不咱們給學校提個建議，什麽時候組織學生去玩玩？肯定能增加他們學習生物的興趣。”

老白眉頭微皺，思忖起來，一時沒有說話。

而唐曉欣這時已經打起字來了。

“方野哥哥！”

“我們學校飛進來一只貓頭鷹。”

【圖片】

“應該怎麽做？要抓起來嗎？”

發完心裏有些忐忑，不知道這會方野有沒有在忙，能不能看得到？

方野看到QQ上唐曉欣發來消息，嘀咕道：“今天下雨沒上課嗎？”

看到發來的信息才知道，原來是學校飛進來一只貓頭鷹，向自己求助。

他現在每天都學習雜七雜八的動物知識，對貓頭鷹也有些了解了。

貓頭鷹並不是指某一種具體的鳥，而是鸮（xiāo）形目鳥類的總稱。

而猛禽是隼形目鳥類和鸮形目鳥類的統稱，很多人一提猛禽腦袋裏就會想到白頭海雕、金雕，禿鷲之類的大鳥，貓頭鷹雖然有著一對布靈布靈的大眼睛，看上去挺萌，其實也是不折不扣的猛禽。

看了下照片，這只貓頭鷹身體呈黃褐色，胸口有濃重的黑色斑點，腹部兩肋有明顯的橫紋和縱紋，銹褐色的兩翼，眼睛兩邊還有邊緣黑色的長耳羽簇，看著就像是豎起來的耳朵一樣。

雖然被雨淋了，外形有點狼狽，羽毛一撮一撮的，不過依然能認出來，這家夥是雕鸮！一種分布很廣卻很少見的貓頭鷹。

看它黃色的眼睛瞪得像銅鈴，渾身炸起來的樣子，受到的驚嚇還挺大的。

一般來說對於這種被困在建築裏的猛禽，只要沒有受傷打開窗戶讓它自行飛走就行。

不過現在外面下著大雨，雕鸮飛進學校裏明顯是避雨的，不可能讓它直接飛出去。雨一時半會又下不完，學校人這麽多，還是得過去救助一波。

打字可能說不清楚，方野呼了個QQ語音！

唐曉欣驚喜道：“回話了！”

把手機遞給老白。

“喂？唐曉欣嗎？”

“啊，我是她的班主任，姓白，白鵬！”

“白老師您好，我是臨海動物園的園長方野。是這樣的，這只雕鸮現在非常驚恐，不要再讓人接近，免得刺激到它。”

“嗯，它現在是在水房裏，我們已經退出來了！”

“好的，放著讓它自己呆在那就行，你們抓可能會讓它受傷，自己也可能會被抓傷，發個位置我們這就過去。”

“誒誒，我們這裏是臨海第二中學，我把電話給你一下吧，等會您到了可以給我打電話。”

“白老師客氣了。”方野突然想起來這是在學校，又補充了一句：“對了，能不能給同學們提醒一下，下課的時候周圍盡量不要喧鬧，我們過去可能得一個多小時呢。”

老白連聲答應：“誒，好的好的。”

唐曉欣在一邊緊張問道：“怎麽樣？”

“園長說他們等會過來，讓我們放著別動，周圍也不要吵鬧。”老白剛想把手機還給唐曉欣，突然想起來手機是自己的，收了回來擺擺手，“好，你回去上自習吧。”