第50章（第5/5頁）

他也看出來了，顧瑜行是奔著全校第二去的。

說實話給這名同學監考的時候也很震驚，至少他教的數學這門學科，這位同學的解題思路都相當清奇，可以看出是個邏輯思維能力極強、極聰明的人。

聽其他科閱卷的老實講，這位同學的綜合實力也不錯。幾名老師一致認為即便不被安排進一班，感覺顧瑜行也完全能自己考進來。

如若不然，他也不會同意讓他來一班聽課。

所以曹老師想了想，還是鼓勵道：“咱也不能光往全校第二上使勁兒，也可以想想全校第一的事兒。”

他話一出，教室裏又是一片哄堂大笑。

曹老師向來很鼓勵競爭，只不過他說這話的時候有故意用著開玩笑的語氣，聽上去就很搞笑。

但所有人都笑了，只有顧瑜行沒笑。

他在教室快要安靜下來的時候，用很認真的聲音說：“全校第一太厲害，追不上。我做第二就好。”