132 # 第 132 章 [2更]……還挺可愛的。

何昔樂有些迷茫, 回頭看去。

侍衛131面皮緊繃，看起來和那些逃竄的觸手一樣緊張。

他輕聲說：“閣下，陛下現在在忙, 可能不太方便見您。您是有什麽要緊的事情嗎？我問一下陛下什麽時候有空, 您再來拜訪？”

“……哦，好。”何昔樂點點頭，解釋道，“是有點事情要找陛下, 等會我發消息跟陛下說吧。”

侍衛：“好。”

回房間的路上，何昔樂不由眨眨眼，回想剛剛發生的事情。

——究竟是什麽情況？

大章魚來找陛下談比較重要的事情嗎？

可為什麽那三條觸手看到他, 就像老鼠見了貓？一下子就躲起來了。

好似不想看到何昔樂。

可明明平日裏不是這樣的——觸手們都很喜歡跟他貼貼。甚至有時候, 還會為了誰晚上到何昔樂的房間裏睡覺而打起來, 所以觸手上經常會出現一些傷口……

何昔樂想了想, 百思不得其解, 最後還是選擇先給陛下發了條消息。

陛下沒回, 果然在忙。

何昔樂也沒在意, 他回到房間後, 稍微收拾了下，就準備出門上課。在路上, 何昔樂終於收到陛下的回復：“放學我去接你後再詳細說。”

何昔樂：“好。”

既然陛下已經回復了，何昔樂就不再想之前的事, 而是專心上課。

海欣娜因為有終端翻譯的存在, 並不需要上語言課, 畢竟每一個種族的語言都各不相同, 而歷屆的陛下們, 顯然並沒有統一語言的想法——對小動物們來說, 這也有點太反動物了，何況有些小動物的叫聲，頻率都與其他動物不同。

不過，關於一些基本的遣詞造句，小朋友們還是要學習的，所以也有語文課，目的是培養小朋友們的語感，讓他們說出來的話更符合邏輯，更容易被終端識別深層意思並翻譯。

今天正式上課，上午的排課是簡單的語文和算術，下午則是一節美術課。

何昔樂雖然之前沒系統學過美術，但畫過簡單的簡筆畫，之前做紙雕燈的時候，刻出來的畫面也還算好看，此時自然信手拈來。

而周圍的那些毛絨絨們，瞧著就比何昔樂艱難多了——有些毛絨絨的爪子，根本不好握筆，幹脆用自己的爪子在紙上作畫。

看到這一幕，何昔樂只覺得小朋友們特別可愛，忍不住露出癡漢笑。

——好想RUA！

“你畫完了嗎？”

坐在何昔樂身旁的鴨鴨探頭探腦，“畫的是什麽？”

何昔樂高興地展示自己的畫作：“看，大章魚。”

自從來到海欣娜後，何昔樂經常和大章魚相處，早已經將對方的每一處細節都摸清了，畫起來當然事半功倍。

鴨鴨一愣，鴨頭瞬間縮回去，小豆豆眼復雜的看著何昔樂：“……是的，我看出來了，你畫的是大章魚，但這個……”

他頓了頓，才補充說，“是海欣娜皇室象征。”

何昔樂看看面前的圖。

皇室象征？

如果沒有猜錯的話，那不應該是翻湧的大海與浪花嗎？

哦，鴨鴨應該說的是大章魚的基因吧？

何昔樂點點頭：“確實，我在宮殿有一個朋友，他就是大章魚的模樣，不過陛下的第二特征，是臉上的黑色紋路？他也有章魚基因嗎？”

“噓。”

鴨鴨立刻做了一個不要說的手勢，他板著一張小臉，認真地說，“陛下不一樣。”

何昔樂眨眨眼。

啊？

陛下哪裏不一樣了？

鴨鴨見何昔樂神色懵懂，顯然並不知道這些，他本著一種分享八卦的想法，立刻湊近何昔樂，用神秘的語氣，小聲說：“因為陛下是個怪胎，所以才沒有遺傳到這份基因。”

何昔樂：“……”

何昔樂原本還神色好奇，想知道鴨鴨會說什麽，但聽到這話，面上的表情立刻收攏起來，他看著鴨鴨，抿了下唇，“這都是誰說的？”

鴨鴨還沒意識到何昔樂生氣了：“大家都這麽說。”

“……我和陛下相識許久，陛下是很好的陛下。”何昔樂神色中帶著一絲說不上來的復雜，他說，“你沒有和陛下相處過，不應該這樣評價他。”

鴨鴨一愣。

他聽著何昔樂的話，臉上一紅，語氣弱弱道：“這是大家公認的……”

才說了幾個字，他發現何昔樂的臉色更加不好了，意識到什麽，當即改口說，“我知道了，藍藍，對不起。”

——想想也是。

陛下是何昔樂的監護人，他不應該當著何昔樂的面這麽說。

鴨鴨設身處地想了想，覺得如果有人說他爸爸不好，那他也會生氣的。

何昔樂卻搖搖頭。

鴨鴨身體有些不安地動了動，低下頭。

他用眼睛偷看何昔樂，一副想要跟何昔樂說話，卻又不知道該說什麽的模樣。

何昔樂緩過勁，注意到周圍小朋友們若有若無的視線，突然覺得不應該用這樣的態度對待一個孩子——小朋友們都是一張白紙，大人們做出的每一個行為，都是在那張白紙上塗抹。鴨鴨的紙上出現這些顏色，最大的原因，是大人們的榜樣沒有做好。